立足學(xué)生成長(zhǎng)，打造成語(yǔ)人生”綜合實(shí)踐活動(dòng)研究-綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)審書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-01-08 10:31本頁(yè)面
【正文】 準(zhǔn)備階段：（ — .） （ 1）查閱資料，組建課題小組 （ 2）制定研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)、研究計(jì)劃 （ 3）培訓(xùn)課題研究教師，分頭查找相關(guān)資料 （ 4）學(xué)生狀況分析（研究對(duì)象前測(cè)） 研究階段：（ — .） （ 1）撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告和實(shí)施方案 （ 2）制定學(xué)期課題研究計(jì)劃 （ 3）按計(jì)劃開(kāi)展實(shí)踐研究 （ 4） 定期召開(kāi)實(shí)踐研究總結(jié)會(huì)和研討會(huì) （ 5）研究對(duì)象后測(cè) 總結(jié)階段：（ .— ） （ 1）撰寫(xiě)相關(guān)的課題總結(jié)和論文 （ 2）完成課題研究報(bào)告 （ 3）接受課題研究的鑒定、結(jié)題 第 8頁(yè) 四、調(diào)研計(jì)劃，包括調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研周期、調(diào)研報(bào)告的完成時(shí)間以及報(bào)送部門(mén)和報(bào)送時(shí)間 五、研究成果的預(yù)計(jì)去向及使用范圍 1. “立足學(xué)生成長(zhǎng)，打造成語(yǔ)人生”綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題研究，是按照“教育要適應(yīng)兒童”的思想，借鑒生活的世界和生活教育的理論，進(jìn)行“的研究，課題研究定將我校學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)提升到一個(gè)新 的水平、新的品味和新的層次，印證“科研興?！钡牡览?。 。因?yàn)槲覀兂珜?dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；我們倡導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的相結(jié)合；所以，學(xué)生的情感得到解放，學(xué)習(xí)生活得到豐富，自主意識(shí)得到提高，個(gè)性潛能得到開(kāi)發(fā)，智能水平得 第 9頁(yè) 到提高。 。發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，教師的教育理念、理論修養(yǎng)、實(shí)踐能力是很重要的直接因素。課題研究中，我校通過(guò)課題研究 輔導(dǎo) 講座，專 題研討活動(dòng)，教研過(guò)程的公開(kāi)課、觀摩課、學(xué)術(shù)研討等形式，教師無(wú)論在理念上，還是在能力上都將得到提高。同時(shí)，教師對(duì)傳統(tǒng)教育的批判能力、素質(zhì)教育創(chuàng)新能力、教育科研能力也有明顯的提高。 獲得初步的學(xué)術(shù)成果。 六、擬投入的研究經(jīng)費(fèi)概算（單位：萬(wàn)元） 類別 \年度 合計(jì) 第一年 第二年 第三年 合 計(jì) 圖書(shū)資料費(fèi) 調(diào) 研 費(fèi) 文 具 費(fèi) 上 機(jī) 費(fèi) 成果打印費(fèi) 小型會(huì)議費(fèi) 小型儀器設(shè)備費(fèi) 其它：實(shí)驗(yàn)費(fèi) 七 、課題組其他成員情況及簽名 姓 名 職 稱 年齡 專業(yè) 工作單位 分工情況 簽 名 石樹(shù)青 小學(xué)高級(jí) 35 清水河縣城關(guān)一小 黨永龍 小學(xué)一級(jí) 31 清水河縣城關(guān)一小 王永安 小學(xué)一級(jí) 31 清水河縣城關(guān)一小 王喜梅 小學(xué) 高 級(jí) 31 清水河縣城關(guān)一小 楊彩麗 小學(xué)高級(jí) 34 清水河縣城關(guān)一小 贠瑞芳 小學(xué)高級(jí) 30 清水河縣城關(guān)一小 劉改枝 小學(xué) 高 級(jí) 31 清水河縣城關(guān)一小 馬永蘭 小學(xué)一級(jí) 31 清水河縣城關(guān)一小 劉雪琴 小學(xué)高級(jí) 33 清水河縣城關(guān)一小 第 10頁(yè) 八、申報(bào)單位意見(jiàn)（課題組負(fù)責(zé)人及成員的學(xué)術(shù)水平、完成課題的條件等） 九、專家評(píng)審意見(jiàn)（在相應(yīng)的數(shù)字上畫(huà)○） 課題的意義 1．重要 2．較重要 3．一般 4．不重 課題的內(nèi)容 1．充實(shí) 2．較充實(shí) 3．一般 4．空洞 學(xué)術(shù)思想 1．有明顯創(chuàng)新或特色 2．有一般創(chuàng)新或特色 3．創(chuàng)新性不明顯 4．無(wú)創(chuàng)新 課題研究思路和方法 1．先進(jìn)且有創(chuàng)新 2．清晰、可行 3．尚可、模糊 4．不可行 課題組的研究基礎(chǔ) 1．雄厚 2．較好 3．一般 4．較差 專家建議： 簽名 所在單位 職稱 日期 總 課 題 組 意 見(jiàn)
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