淺談高校體育文化建設(shè)的重要性-資料下載頁
2025-01-08 09:53本頁面
【正文】 項(xiàng)目要根據(jù)季節(jié)特征，更好地發(fā)揮體育功能。第四，體育課教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代性，如體育舞蹈、街舞、跆拳道、女 子防身術(shù)、網(wǎng)球、瑜伽等，既豐富了教學(xué)內(nèi)容，也滿足了高校學(xué)生的不同愛好。第五，根據(jù)高校自身現(xiàn)有條件，以俱樂部的形式，適當(dāng)開展極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（如直排輪、滑板、極限單車、攀巖、雪板、跑酷、極限越野、空中沖浪、極限滑水等）。在高校適當(dāng)開展極限運(yùn)動(dòng)，一方面是大學(xué)生追求競技體育不斷超越自我極限的“更高、更快、更強(qiáng)”奧林匹克精神，另一方面調(diào)動(dòng)大學(xué)生追求跨越心理障礙的勇敢精神，同時(shí)獲得愉悅感和成就感，彰顯學(xué)生勇于超越自我、充滿活力的精神面貌。 課外體育活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，它既能以班級組織的形式進(jìn)行，也可以自由結(jié)伴的形式進(jìn)行 。由于體育課堂教學(xué)時(shí)數(shù)有限（一周２課時(shí)），與“每天運(yùn)動(dòng)１小時(shí)”的要求相差甚遠(yuǎn)，課外體育活動(dòng)不失為一種彌補(bǔ)方式。高校運(yùn)動(dòng)會是爭先創(chuàng)優(yōu)、為集體爭取榮譽(yù)的競技場所，高校每年至少舉辦一屆運(yùn)動(dòng)會是極其必要的。但運(yùn)動(dòng)會畢竟是少數(shù)學(xué)生競爭的舞臺，高校體育文化節(jié)可以彌補(bǔ)這一缺失，可以讓更多的人投入到各自喜歡的活動(dòng)中去。體育文化節(jié)內(nèi)容要新穎、形式要活潑，既要有集體項(xiàng)目，也要有個(gè)人項(xiàng)目；既要有競技性項(xiàng)目，也要有知識、娛樂性、趣味性的大眾項(xiàng)目；既要以學(xué)生參與為主，也要設(shè)置教師、職工參與的體育活動(dòng)，能夠活躍校園生活的精神氛圍，有助 于師生形成積極進(jìn)取的心境和發(fā)奮努力的情感，有助于形成良好的體育風(fēng)尚。 總結(jié) 和諧社會是一個(gè)以人為本的社會，其一切活動(dòng)的根本目的都是為了人的生存、幸福和發(fā)展?！昂椭C校園”建設(shè)力求讓每一個(gè)師生員工在工作、生活交往中有成就感和滿足感，獲得歸屬體驗(yàn)，在健康的業(yè)余休閑生活中獲得審美體驗(yàn)。和諧教育最終要實(shí)現(xiàn)學(xué)生的和諧發(fā)展，即可持續(xù)發(fā)展。周桂琴 大學(xué)體育文化活動(dòng)是營造高校人文氣息和文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展不可或缺的內(nèi)容，高校體育文化建 6 設(shè)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育教育目標(biāo)的途徑，是高校師生員工溝通與理解、構(gòu)筑健康的生活方式、營造生動(dòng)活 潑的大學(xué)文化氛圍、全面推進(jìn)素質(zhì)教育不可或缺的途徑。健康、和諧的大學(xué)體育文化將把人的發(fā)展需要與社會需求統(tǒng)一起來，把教育的社會功能與本體功能有機(jī)地結(jié)合起來。 參考文獻(xiàn) [1] 周桂琴．中華體育文化的特征與發(fā)展 [J]．孝感學(xué)院學(xué)報(bào)， 2022(3):124128. [2] 宋 延生 . 和諧校園 [M]． 北 京 :人民衛(wèi)生出版社 ,2022. [3] 歐秀伶．我國高校校園體育文化建設(shè)的若干思路 [J]. 體育 世界：學(xué)術(shù)版 ， 2022（ 7）： 3132. [4] 王月芝，李照和．大學(xué)體育文化的構(gòu)建 [J]. 黑龍江 高教研究 ， 2022(6):5456. [5] 中國 特色社會主義理論與實(shí)踐研究 ： 2022年 修訂版 / 北京 ：高等教育出版社，. [6] 張 天峰 . 試論 高校 開展 校園體育 文化節(jié)的 隱形課程 價(jià)值 [J]. 南京 體育學(xué)院 學(xué)報(bào) ， 2022（ 5）： 9295. [7] 孫 大光 . 與時(shí)俱進(jìn) 推動(dòng) 體育文化大發(fā)展 [N]. 中國 體育報(bào) ， 20220203 (第六版 ).
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