求學(xué)之方與治學(xué)之道-資料下載頁
2025-01-08 09:11本頁面
【正文】 起床，一日三餐也要準(zhǔn)時(shí)開飯，每天傍晚晚餐后必準(zhǔn)時(shí)散步。據(jù)說康德當(dāng)年每天傍晚散步極其準(zhǔn)時(shí)，以至于鄰居以他散步到窗下的時(shí)間來校對(duì)自家鐘表。邢先生作息之規(guī)律庶幾近之。《荀子修身》篇說：?道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。其為人也，多暇日者，其出人不遠(yuǎn)矣。?過人的毅力，過人的付出，才有邢先生今天過人的成就。 ?文章九字訣?：?看得懂，信得過，用得上?。邢先生以這九字訣律人，更以這九字訣律己。大家一看就明白這九字訣有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，時(shí)下許多人寫論文端起架子來故作 高深，不時(shí)鑲鉗一些花哨新名詞賣弄學(xué)問，像是存心要讓別人?看不懂?，這就是蘇軾所說的?以艱深文淺陋?。邢先生的學(xué)術(shù)論文明晰、清通、謹(jǐn)嚴(yán)、精審，不少文章是述學(xué)的典范之作。初讀邢先生文章很可能順著意思輕輕滑過，意識(shí)不到自己讀到了上好的文章，掩卷之后才能品咂出無窮妙處。他有些論文看起來好像一揮而就，事實(shí)上經(jīng)過了作者的百煉千錘，如發(fā)在《中國語文》上的那篇《論定名結(jié)構(gòu)充當(dāng)分句》，他從寫作初稿到反復(fù)推敲花了 12 年才最后定稿，真所謂?看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛??，F(xiàn)在大學(xué)的管理體制有時(shí)逼良為娼，很多人?文章初成不留夜? ，匆匆寫出，匆匆發(fā)表，匆匆過時(shí)，用當(dāng)下時(shí)髦的話來說，?來也匆匆，去也匆匆?。這些文章連作者自己也不會(huì)相信，又怎么要?jiǎng)e人?信得過?呢？連?信得過?都是個(gè)疑問，?用得上?就更是 無從談起。顧炎武一生不徒作?無用之文?，邢先生要求文章?用得上?是對(duì)這一優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。 邢先生很多治學(xué)理念都發(fā)人深省，如，?大器早成?挑戰(zhàn)?大器晚成?的成說，?邊積邊發(fā)?一反?厚積薄發(fā)?的舊規(guī)；又如，?師法別人，更要師法自己?之獨(dú)辟蹊徑，?治學(xué)之道，學(xué)風(fēng)先導(dǎo)?之推陳出新?！缎细Ａx為學(xué)路》一書雖難免這樣那樣的遺憾，但它可以說是邢先生 治學(xué)箴言的?百寶箱?，隨便翻開哪一章都保你能滿載而歸。 鄧天玉把自己第一本專著名為《邢福義為學(xué)路》，書名恰如全書行文那樣平易樸實(shí)。作者大學(xué)階段曾是我的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼之間她又從我的老師邢福義先生門下博士畢業(yè)。翻過她送來的這本剛剛出版的博士論文，既讓我從自己老師那兒學(xué)到了要如何當(dāng)?先生?，也讓我從自己學(xué)生這里學(xué)到了要如何當(dāng)?學(xué)生?。邢福義先生一生最大的心愿，就是?希望學(xué)生超過自己?。應(yīng)當(dāng)付出什么樣的努力，我們才不會(huì)辜負(fù)邢先生的期望 —— 成為學(xué)術(shù)上?青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?的學(xué)生呢？在治學(xué)這條艱難崎嶇的道路上，求學(xué)者先應(yīng)一步 一趨地?跟著?自己的老師走，以期得到老師治學(xué)的真?zhèn)鳎辉偬ぬ?shí)實(shí)地?沿著?自己的老師走，把老師開創(chuàng)的學(xué)術(shù)道路向前拓展；最后堅(jiān)定不移地?接著?自己的老師走，讓老師的學(xué)術(shù)成就成為自己學(xué)術(shù)征程的起點(diǎn)，讓老師的治學(xué)方法不斷得到完善，讓老師的治學(xué)精神世代相傳……
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