【總結(jié)】第20章植物的生殖和發(fā)育【知識(shí)梳理】1、有性生殖:開(kāi)花——傳粉——受精——果實(shí)和種子雄蕊:花藥、花絲雌蕊:柱頭、花柱、子房(胚珠)傳粉和受精:花藥里的花粉落到雌蕊的柱頭上,會(huì)長(zhǎng)出花粉管,花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房的胚珠。胚珠里有卵細(xì)胞,與來(lái)自花粉管里的一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵。另一個(gè)精子與極核融合,
2024-11-19 21:14
【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用導(dǎo)學(xué)案(1)一、預(yù)習(xí)檢測(cè):1、植物體內(nèi)的水分以的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程,叫做蒸騰作用,進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是。其生理過(guò)程的強(qiáng)弱受、、空氣濕度和空氣流動(dòng)情況等因素的影響。2、蒸騰作用可促進(jìn),促進(jìn)
2024-11-19 22:19
【總結(jié)】第2節(jié):植物的生長(zhǎng)發(fā)育導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):描述蠶豆的種子和玉米種子各部分結(jié)構(gòu)及功能;說(shuō)出蠶豆種子和玉米種子的主要區(qū)別。2、能力目標(biāo):通過(guò)解剖觀察種子的形態(tài)、結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生觀察分析問(wèn)題的能力。3、能力目標(biāo):通過(guò)探究培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)品質(zhì)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn):蠶豆的種子和玉米種子各部分結(jié)構(gòu)及功能。難點(diǎn):胚的結(jié)構(gòu);玉米種
2024-11-20 00:23
【總結(jié)】綠色植物的呼吸作用導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:課題:綠色植物的呼吸作用課型:新授課主備課人:教師寄語(yǔ):與其整天坐在那兒冥思苦想,不如花一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)更有益。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述綠色植物的呼吸作用;舉例說(shuō)出呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應(yīng)用。2、積極參與調(diào)查,
2024-11-20 02:21
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)Arduino平臺(tái)下植物狀態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文目錄摘要 IAbstract II目錄 III前言 11單片機(jī)為核心器件——Arduino 2 2 2 2 22Arduino的基本組成 3Arduino定義 3Arduino的誕生 3Arduino語(yǔ)言 3關(guān)鍵字 4語(yǔ)
2025-06-24 18:30
【總結(jié)】《植物的根和莖》教學(xué)設(shè)計(jì)南關(guān)嶺小學(xué)史麗紅教學(xué)過(guò)程:一、進(jìn)入情境,自主感受,明確任務(wù)。1、師講述:我們來(lái)看一個(gè)小實(shí)驗(yàn):兩個(gè)試管中分別裝著紅墨水和藍(lán)墨水,再將兩枝同樣顏色的康乃馨花插入試管中,幾個(gè)小時(shí)后。問(wèn):你看到了什么現(xiàn)象?你覺(jué)得紅水和藍(lán)水是怎樣到花上的?2、學(xué)生自由回答。3、師講述:到底是不是植物的莖運(yùn)送上去的呢?這節(jié)課我們
2024-12-02 10:46
【總結(jié)】《植物的葉》一、教材、學(xué)情分析《植物的葉》是新教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《植物》單元中第5課時(shí)的內(nèi)容。本課是在觀察了陸生植物和水生植物的個(gè)體之后,出現(xiàn)的專門(mén)觀察植物器官的內(nèi)容。為后面學(xué)習(xí)植物的生長(zhǎng)做必要的準(zhǔn)備。當(dāng)今世界倡導(dǎo)人與自然和諧相處,認(rèn)識(shí)各種生命并了解與之相處的方法,是每個(gè)公民基本素養(yǎng)的一部分。通過(guò)對(duì)學(xué)生的了解,我發(fā)現(xiàn):農(nóng)村的學(xué)生對(duì)
2024-11-19 22:50
【總結(jié)】植物體的組成導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)完整植物體的觀察,識(shí)別組成植物體的各種器官.2能力目標(biāo)(1)初步具備一定的觀察能力.(2)初步具備一定的分析和綜合能力.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體驗(yàn)自然,關(guān)愛(ài)生命.【觀察一株完整的植物
2024-11-20 00:16
【總結(jié)】第五章第一節(jié)植物種子的萌發(fā)金湖縣涂溝中學(xué)梁德和教學(xué)內(nèi)容:目標(biāo):1、描述種子的結(jié)構(gòu)2、描述種子萌發(fā)的過(guò)程3、探索種子萌發(fā)需要的外界條件4、體驗(yàn)一種常見(jiàn)植物的栽培過(guò)程重點(diǎn):1、描述種子的結(jié)構(gòu)2、探索
2024-12-03 06:24
【總結(jié)】第一篇:病毒性腦炎中的癲癇及癲癇持續(xù)狀態(tài)的相關(guān)報(bào)告 病毒性腦炎中的癲癇及癲癇持續(xù)狀態(tài) 病毒性腦炎,簡(jiǎn)稱病腦,是由各種病毒引起的一組腦實(shí)質(zhì)急性感染性疾病,臨床以發(fā)熱、頭痛和意識(shí)水平改變?yōu)樘攸c(diǎn),可有局...
2024-10-13 19:51
【總結(jié)】植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)?18學(xué)時(shí),1學(xué)分。?第3周開(kāi)始安排5個(gè)實(shí)驗(yàn),每個(gè)實(shí)驗(yàn)15分,合計(jì)15×5=75(平時(shí)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)),期末考試成績(jī)25分。1環(huán)境因素對(duì)植物水分狀態(tài)的影響2硝酸鹽和光誘導(dǎo)對(duì)硝酸還原酶(NR)活性的影響3種子呼吸強(qiáng)度對(duì)溫度的響應(yīng)4植物激素作用的空間和濃度效應(yīng)比較
2025-05-11 04:21
【總結(jié)】專業(yè)資料分享植物的水分生理是一種復(fù)雜的現(xiàn)象。一方面植物通過(guò)根系吸收水分,使地上部分各器官保持一定的膨壓,維持正常的生理功能;另一方面,植株又通過(guò)蒸騰作用把大量的水分散失掉,這一對(duì)相互矛盾的過(guò)程只有相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一才能保證植株的正常發(fā)育。充足的水分是植物生長(zhǎng)的一個(gè)重要條件。水分缺乏,生長(zhǎng)就會(huì)
2025-05-16 05:54
【總結(jié)】二、蔬菜作物教材分析本節(jié)內(nèi)容以菜豆為例,介紹雙子葉植物的特征,上一節(jié)《糧食作物》介紹了單子葉植物的特征,下一節(jié)《林木和果木》介紹被子植物特征,因此在知識(shí)上起了承上啟下的作用。教學(xué)重點(diǎn):說(shuō)明雙子葉植物的基本特征,并區(qū)別雙子葉植物與單子葉植物。教學(xué)難點(diǎn)探究花的結(jié)構(gòu)學(xué)生分析(1)知識(shí)基礎(chǔ)已具備
2024-11-29 04:49
【總結(jié)】第一節(jié)綠色植物的主要類群課時(shí)二學(xué)習(xí)目標(biāo):。、關(guān)注植物生活的情感。、分析能力。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):,__________、__________、__________都有非常發(fā)達(dá)的__________組織。,所以種子是__________,這類植物稱為_(kāi)_________植物;有的具有真正的花和果實(shí),種子外面有
【總結(jié)】《池塘中的植物》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)池塘常見(jiàn)水生植物。2.觀察植物外形,了解其生活環(huán)境,能將觀察結(jié)果與它們的生活環(huán)境建立聯(lián)系。知道其外形及生長(zhǎng)方式與生活環(huán)境是相適應(yīng)的。3.了解更多植物種類,感受植物世界的多姿多彩。過(guò)程與方法1.能利用各種感官感知事物,2.知道科學(xué)
2024-12-09 04:10