德國(guó)幼兒園word版-資料下載頁(yè)
2025-01-07 15:41本頁(yè)面
【正文】 宗旨是，注重幼兒的社會(huì)行為能力的發(fā)展，如培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力、社會(huì)適應(yīng)能力、互助合作能力 。采用適合孩子心智發(fā)育的方法提高幼兒的學(xué)習(xí)能力。教育內(nèi)容有 6 個(gè)方面，一是身體素質(zhì)，要求孩子經(jīng)常在戶外活動(dòng)，保障孩子的身心建康。二是語(yǔ)言交流，孩子要學(xué)會(huì)正確的語(yǔ)言表達(dá)，具備相互交流能力。三，孩子要具備一定的繪畫(huà)能力，通過(guò)繪畫(huà)發(fā)展幼兒的想象力。四，掌握一定的音樂(lè) 知識(shí)，音樂(lè)能夠影響孩子的心靈，緩解恐慌和緊張情緒。五，具備基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)鐘表、了解年月日和長(zhǎng)方圓等概念。六，掌握一定的科學(xué)與自然知識(shí)，懂得小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛，電燈為什么能亮等常識(shí)。 佩利坎幼兒園園長(zhǎng)普雷 特納 是一位幼兒教育專家，她強(qiáng)調(diào)，在德國(guó)的幼兒教育中，非常強(qiáng)調(diào)孩子在游戲中學(xué)習(xí)。幼兒教育并不采取那種直接教給孩子某種知識(shí)的傳統(tǒng)做法，而是給孩子們提供活動(dòng)的環(huán)境 ，讓他們“通過(guò) 玩 去接觸日常生活中必不可少的常識(shí)，達(dá)到自我發(fā)現(xiàn)和個(gè)性發(fā)展”。 在德國(guó)很少有孩子不愿意上幼兒園。幼兒園輕松自在又有很多小朋友，為什么不去呢。（
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