【總結(jié)】光合作用(三)一.教學目標1.影響光合作用強度的環(huán)境因素。2.說明光合作用的原理和應用。2.預案,是為了提高______________________(簡單地說,是指植物________________________________________).例如,_________________________________________,_______
2025-06-07 23:17
【總結(jié)】一段時間后一段時間后1771年普利斯特利實驗普利斯特利實驗結(jié)論:植物可以更新空氣。1779年,荷蘭的英根豪斯結(jié)論1:只有在光下植物才能更新空氣。結(jié)論2:植物體的綠葉在光下才能更新空氣。普利斯特利的實驗只有在陽光照射下才能成功1782年,拉瓦錫證明參與光合作用氣體是CO2
2024-11-10 00:43
【總結(jié)】第11講能量之源——光與光合作用走進高考第一關:教材關一?捕獲光能的色素和結(jié)構實驗:綠葉中色素的提取和分離(紙層析法)色素的種類和功能葉綠素()葉綠素a(藍綠色)葉綠素b(黃綠色)主要吸收________和________光類胡蘿卜素()胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(
2024-11-10 00:18
【總結(jié)】光合作用中的兩個易錯點總光合量=凈光合量+呼吸量總光合速率=凈光合速率+呼吸速率一、關于總光合量和凈光合量1、“總光合量”與“凈光合量”的比較項目總光合量凈光合量有機物O2量CO2量植物(或葉片、葉綠體)量植物(或葉片)
2024-11-11 02:50
【總結(jié)】光合作用廣大附中生物組生物人教版生物必修一(高三第二輪復習)------光與光合作用光合作用廣大附中生物組復習重點?光合作用的概念和反應式??光合作用的實質(zhì)(場所、條件、原料、產(chǎn)物)??O2由哪種物質(zhì)提供?光合作用廣大附中生物組光合作用的色素光合作用的概
2024-11-12 03:27
【總結(jié)】光合作用光合色素光合作用的機理和過程:光呼吸影響光合作用的外界條件:光照、CO2、溫度、水分、礦質(zhì)營養(yǎng)提高光能利用率的途徑原初反應(光能的吸收、傳遞與轉(zhuǎn)換)電子傳遞和質(zhì)子傳遞光合磷酸化碳的同化C3途徑(卡爾文循環(huán))C4途徑景天科酸代謝
2025-08-16 02:39
【總結(jié)】光合作用的原理和應用課時作業(yè) 一、選擇題1.(2011·無錫一中期末考試)下圖示葉綠體的亞顯微結(jié)構示意圖,有關說法不正確的是( )A.1與2均有選擇透過性B.與光合作用有關的酶全都分布在3上C.光反應是在3上進行的D.暗反應是在4中進行的2.(2011·無錫一中期末考試)下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是( )A.無氧和零
2025-06-07 23:25
【總結(jié)】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié)植物光合作用的場所一、教學目標:知識性目標:1、識別綠色植物葉片的結(jié)構,說出各部分結(jié)構的主要功能。(重點)2、解釋葉是光合作用的主要器官。(難點)3、說明葉綠體是光合作有物場所。4、舉例說出光合作用需要光。技能性目標:1、練習徒手切片。2、觀察葉片的結(jié)構,觀察綠葉細胞中的葉綠體。
2025-04-04 23:30
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者目的要求?1檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉。?2探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。更多資源材料用具?盆栽的天竺葵,黑紙片,曲別針,酒精,碘液,大燒杯,小燒杯,培養(yǎng)皿,酒精燈,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,火柴,清水。
2025-01-06 14:28
【總結(jié)】光合作用典例精析知識梳理光合作用的總反應式光合作用的過程關于總光合量與凈光合量的比較影響光合作用速率的因素及應用(一)光合作用的總反應式:光能葉綠體H2O+CO2(CH2O)+O26CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O光能葉綠體若光合作用的
2024-11-11 02:52
【總結(jié)】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)一、教學目標:知識性目標:1、說明綠色植物的細胞在光下能夠制造淀粉,同時釋放氧氣。(重點)2、說明二氧化碳和水是綠色植物的細胞進行光合作用的原料。(重點)3、闡明綠色植物的光合作用。二、教學重點與難點:難點:光合作用產(chǎn)生淀粉和釋放出氧氣的實驗操作。三、情感目標:1、在
2025-04-07 03:35
【總結(jié)】光合作用與呼吸作用復習題?下圖表示生物體與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)變簡圖,分析回答:(注:①②④過程發(fā)生在高等生物體內(nèi))。?(1)圖中①、②、③、④所示生理活動所需要的酶分別存在于什么結(jié)構中??①;②;?③;④。?(2)
2024-11-10 07:22
【總結(jié)】一棵小樹苗長成一棵大樹,它的重量增加了,增加的重量是從哪兒來的呢??兩千多年前,亞里士多德……?17世紀荷蘭人范·海爾蒙特……?1771年,英國的普里斯特利……?1773年,荷蘭的英格豪斯……?1804年,瑞士的索緒爾……?1845年,德國的邁爾……?1860年左右,用方程式表示小資
2024-11-12 17:21
【總結(jié)】細胞呼吸與光合作用一、區(qū)別與聯(lián)系光合作用細胞呼吸(有氧)代謝類型進行的生物進行的細胞反應場所與光的關系物質(zhì)變化能量變化實質(zhì)意義聯(lián)系合成代謝/同化作用分解代謝/異化作用綠色植物所有生物含葉綠體的細胞所有活細
2025-08-16 01:38
【總結(jié)】高二生物必修Ⅰ光合作用(3)學習目標:1、CO2吸收值的理解;2、理解真光合作用、表觀光合作用;3、理解光合速率的含義及表示。自主學習【問題1】什么是光合速率?怎么表示?【問題2】影響光合作用的因素有那些?【問題3】什么是真光合速率和表觀光合速率?二者之間什么關系?讀右圖,回答下列問題【問題4】只有呼吸作用時存在的序
2025-06-07 23:50