【總結】第二節(jié)神經活動的記錄與誘發(fā)?當神經通路執(zhí)行證常功能時,電活動、代謝活性和化學分泌增強。通過觀察在動物感知刺激或從事各種活動時的神經活性,對不同腦區(qū)的功能做出推測。?腦內信息表達——神經元的興奮模式——動作電位?1神經活動的記錄微電極記錄:微電極用來記錄單個神經元的電
2025-05-26 18:03
【總結】地鐵與輕軌第七章災害與防護第七節(jié)施工誘發(fā)環(huán)境災害的預測和防護一、引言二、建筑物和公用設施損壞判據三、施工監(jiān)測四、沿線建筑物調查五、建筑物及管線的保護方法六、建筑物、構筑物、管線保護實例地鐵
2025-09-11 21:20
【總結】第三十八章氨基苷類抗生素Aminoglycosides一、掌握氨基苷糖類抗生素的共性:抗菌作用特點、抗菌譜、作用機制、主要耐藥機制、體內過程特點及不良反應。二、熟悉鏈霉素、慶大霉素的抗菌作用特點及臨床應用。三、了解阿米卡星、奈替米星、妥布霉素、大觀霉素的抗菌作用特點及臨床應用。天然氨基苷類鏈霉素(streptomyci
2025-05-01 04:04
【總結】RonT室早誘發(fā)室顫治療1例于海俠病例?患者張xx,男,50歲,主因“持續(xù)性胸骨后疼痛50分鐘”120往診接回入EICU。(20:20)?既往
2025-05-03 06:11
【總結】第十五章糖類和苷類藥物的分析第一節(jié)糖類藥物的分析OCH2OHOHOHOHHOH2O葡萄糖乳糖OOHOHOHOOOHOHCH2OHHOH2CHO蔗糖OCH2OHOHOHO
2025-01-08 02:37
【總結】第二節(jié)糖和苷的分類糖類物質根據其能否水解和分子量的大小分為單糖、低聚糖和多糖一、單糖類(monosaccharide)天然單糖以五碳糖六碳糖最多,多數在生物體內呈結合狀態(tài),只有葡萄糖、果糖等少數單糖游離存在。(一)五碳醛糖(aldopentose)CHOCH2OHCHOCH2OHCH
2025-05-05 12:08
【總結】●大學生心理壓力與健康●大學生常見心理疾患●大學生心理健康的維護第六講加強心理修養(yǎng)教學目標明確心理健康的標準,了解自身的性格特點和大學生常見的心理疾病,掌握維護心理健康的一般方法。學習要點一、大學生的心理壓力與健康健康:
2025-05-06 12:07
【總結】糖類和苷類藥物的分析藥物分析技術一、藥物結構與性質葡萄糖單糖蔗糖乳糖雙糖淀粉多糖賦形劑和矯味劑糖醫(yī)學上的糖類葡萄糖屬單糖,是人體能量的主要來源之一。乳糖(半乳糖-葡萄糖)蔗糖(葡萄糖-果糖)乳糖、蔗
2025-05-26 18:05
【總結】第4章苷類(glycosides)目的要求?掌握苷的定義與一般理化性質:溶解性、旋光性、顯色反應和色譜檢識。?熟悉常用的提取、分離方法。?了解苷的分類和分布。?了解苷的結構研究方法。教學內容第1節(jié)認識苷苷的結構類型理化性質檢識反應
2025-07-26 01:03
【總結】LOGO第四章糖類和苷類LOGO第一節(jié)糖類定義:糖類是多羥基醛(酮)類化合物及其分子間脫水而形成一系列縮聚物的總稱。是植物光合作用的產物,也是植物生命活動不可缺少的能量物質、支持物質(約占植物干重的80%-90%),還是苷類成分結構中的重要組成部分。LOGOLOGO
2025-04-29 03:34
【總結】第二章糖與苷概述:1、糖類(Saccharide,carbohydrates)2、糖在天然藥物中的存在:占植物干重的80%-90%,如人參、黃芪、靈芝、香菇等.3、糖類與核酸、蛋白質、脂質一起合稱為生命活動所必需的四大類化合物。4、糖的分類(根據糖能否水解及水解產物)①單糖;②低聚糖;
2024-11-03 18:20
【總結】聽覺器官(耳)的生理結構及聽覺傳導通路第一節(jié)人類感受聲音的器官就是我們熟知的耳(ear),然而它的結構十分精巧,比我們想象的復雜得多。迄今為止,科學家們還沒有完全研究清楚它的復雜功能。耳的解剖生理醫(yī)學上將耳分為外耳、中耳和內耳3部分1外耳就是我們能看見的耳廓和外耳道。
2025-01-14 11:23
【總結】水庫誘發(fā)地震工程地質研究提要?概述?水庫誘發(fā)地震的基本特征?水庫地震地質背景條件?水庫誘發(fā)地震的水誘發(fā)機制?工程地質研究?類型?水庫地震?向地下深部注液或抽液引起的地震?采礦誘發(fā)地震?地下爆炸誘發(fā)地震?巖溶氣暴型地震第一節(jié)概述
2025-09-07 07:46
【總結】第五章人工誘發(fā)單倍體及其應用培養(yǎng)對象?花藥培養(yǎng)、花粉培養(yǎng)?子房培養(yǎng)、胚珠培養(yǎng)、胚培養(yǎng)、胚乳培養(yǎng)?離體受精第一節(jié)花藥和花粉培養(yǎng)一、概述概念?花藥培養(yǎng):把發(fā)育到一定階段的花藥接種在人工培養(yǎng)基上,使其發(fā)育和分化成為植株的過程.?花粉培養(yǎng)(小孢子培養(yǎng)):從花藥中分離出花粉粒,使之成為分散的或游
2025-05-11 21:01
【總結】苷的提取分離技術簡介:?苷類又稱配糖體:是由糖或糖的衍生物與另一非糖物質通過糖的端基碳連結而成的化合物,水解后又能生成糖和非糖化合物這兩部分的物質。?苷元:苷中的非糖物質,又稱配糖基、苷元。苷元結構類型差別很大。如黃酮、蒽醌、甾體等。?苷鍵:苷元與糖之間的連接鍵。?糖:中藥中的糖類包括單糖、低聚
2025-01-12 22:34