【總結】1緒論周義軍2預防醫(yī)學的定義以環(huán)境人群健康為模式,運用基礎科學、臨床醫(yī)學和環(huán)境衛(wèi)生科學的理論和方法研究環(huán)境因素對人群健康和疾病的影響;以人群為主要研究對象,應用衛(wèi)生統計學和流行病學等原理和方法,分析環(huán)境中主要致病因素對人群健康的作用規(guī)律;以“預防為主”為指導思想,制定疾病的防制對策,并通過實施公共衛(wèi)
2025-05-26 00:34
【總結】預防醫(yī)學助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導一、緒論?(1)預防醫(yī)學的概述:定義、內容、特點(2)健康及其影響因素:當代健康觀、影響健康的主要因素(社會經濟環(huán)境、物質環(huán)境、個人因素和衛(wèi)生服務)、健康決定因素生態(tài)學模型一、緒論(3)循證醫(yī)學的基本概念及其在預防決策中的運用(4)三級預防策略:疾病自然史與預防機會;三
2025-05-26 00:33
【總結】流行病學EPIDEMIOLOGY流行病與衛(wèi)生統計學教研室丁宇流行病學定義流行病學(epidemiology)是研究疾病與健康狀況在人群中的分布及其影響因素,以及制訂和評價預防、控制和消滅疾病及促進健康的策略和措施的科學。疾病的分布流行病與衛(wèi)生統計學教研室Distr
2024-12-08 02:36
【總結】1第5章毒作用影響因素22、毒作用:機體接觸化學物后,所致的各種生物學變化,包括微小的生理生化改變,臨床中毒甚至死亡,又稱毒效應。毒效應的產生是化學物與機體交互作用的結果。1、毒性:外源化學物造成機體損害的能力。是物質一種內在的、不變的分子性質。3外源化學物或其代謝產物發(fā)揮毒性作用的必要條件:器官、
2025-01-19 18:19
【總結】1精品PPT課件瀏覽免費下載后可以編輯修改。lxhaner20222職業(yè)危害因素與職業(yè)病預防D:\安全培訓師培訓\安全FLASH\安全事故與家庭幸福.swf3我國黨和政府歷來十分重視職業(yè)病的防治工作。《
2025-01-08 01:26
【總結】預防醫(yī)學論文寫作規(guī)范淺談中華預防醫(yī)學會編輯專業(yè)委員會上海市疾病預防控制中心劉卓寶主任醫(yī)師撰寫論文是人們總結經驗進行學術交流的重要手段,也
2025-01-08 02:46
【總結】1Post-genomicEraofBiologyGenomeGenotypeGenomicsGeneexpressionEnvironmentalstressorsTranscriptomicsProteomicsMolecularPhenotypeMetabonomics2“Geneslo
2025-02-21 10:03
【總結】西安交通大學醫(yī)學院易建華1(geologicalenvironmentanddiseases)一、地質環(huán)境和土壤的衛(wèi)生學意義二、生物地球化學性疾病三、土壤污染的健康危害西安交通大學醫(yī)學院易建華2一、地質環(huán)境和土壤的衛(wèi)生學意義常量元素(宏量元素)(macroelement)必
【總結】預后研究流行病學教研室王濱有一、預后的概念(一)預后的概念預后(prognosis)研究就是關于對疾病各種結局發(fā)生概率及其影響因素的研究。實際上,是指疾病發(fā)病后的臨床實際進程和轉歸狀況,是對疾病病程發(fā)展為各種不同的后果和結局,包括好轉、痊愈、復發(fā)、惡化、傷殘、并發(fā)癥和死亡等的預測。(二)研究
2025-01-04 18:45
【總結】第七章環(huán)境及理化因素損傷《急診醫(yī)學》第一節(jié)淹溺第七章環(huán)境及理化因素損傷第七章環(huán)境及理化因素損傷:陳壽權淹溺是一種淹沒或沉浸在液性介質中并導致呼吸損傷的過程,因無法呼吸空氣(窒息),而引起機體缺氧和二氧化碳潴留兒童與青少年中淹溺
2025-08-05 02:58
【總結】2022/1/4《清潔消毒與滅菌》1葉海安清潔消毒與滅菌2022/1/4《清潔消毒與滅菌》2?清潔法即清洗。是通過物理和化學方法將被洗物品上的有機物、無機物和微生物盡可能地降低到比較安全的水平。徹底清洗是保證消毒或滅菌成功的關鍵。清潔的方法2022/1/4《清潔消毒與滅菌》
【總結】人群健康研究的統計學方法石鐘美教學目標1、復習鞏固2、統計學綜合練習1、某地不同地點兩種空氣污染物測定資料(μg/L)采樣地點A污染物平均數標準差B污染物平均數標準差甲乙丙丁
2024-10-17 01:52
【總結】本科生畢業(yè)論文SGA在神經系統疾病患者中的應用選題背景及其意義神經系統疾病患者多數存在營養(yǎng)及代謝障礙且營養(yǎng)狀況普遍較差,但是他們的營養(yǎng)狀況的評價該如何測量,需要給與怎樣的營養(yǎng)支持,
2025-01-05 20:38
【總結】循證醫(yī)學當病人滿懷虔誠走進醫(yī)院的時候,手持一大摞檢驗單在醫(yī)院里上下奔波,進行各種各樣檢查的時候,按“謹遵醫(yī)囑”打針輸液,或把各種藥物吞進肚中的時候,當心驚膽戰(zhàn)地接過一大張醫(yī)院分項收費匯總表的時候,不知你是否產生過這樣的問題:醫(yī)生為我們所做的這一切都是最好的嗎?有效的嗎?是有所值的嗎?摘自“健康報”?
2025-01-08 02:55
【總結】1EnvironmentalHealthScience環(huán)境衛(wèi)生學概要DepartmentofEnvironmentalHealthScienceSchoolofPublicHealthandTropicalMedicine環(huán)境衛(wèi)生學系周宏偉61648327Youcannotselectyour
2025-01-08 01:21