【總結(jié)】1口才訓(xùn)練與電話技巧廣東眾行管理顧問(wèn)有限公司提供2課程程序?電話口頭表達(dá)訓(xùn)練?電話基本技巧?十大電話情景應(yīng)對(duì)技巧3一電話口頭表達(dá)訓(xùn)練41.言語(yǔ)?目的要明確,主題要集中,觀點(diǎn)要鮮明?陳述事實(shí)要簡(jiǎn)潔,說(shuō)明要點(diǎn)要有條理–用最少的語(yǔ)言交待清楚內(nèi)容–5W1H法
2025-01-17 09:46
【總結(jié)】講授提綱一、言之無(wú)文行而不遠(yuǎn)-口頭表達(dá)的意義二、掌握類別提高水平-語(yǔ)言藝術(shù)的技巧三、厚積薄發(fā)勇于實(shí)踐-提高口頭藝術(shù)的途徑四、克服問(wèn)題注重效果-表達(dá)注意的問(wèn)題一、言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)——掌握說(shuō)寫(xiě)藝術(shù)的意義
2025-01-08 04:38
【總結(jié)】一句口頭禪間接地反映了一個(gè)人的性格口頭禪?在職場(chǎng)中,要做到小王這樣的好人緣可不容易,而他的那句口頭禪也讓他獲益匪淺。?“真沒(méi)勁”、“煩死了”、“有沒(méi)有搞錯(cuò)”??日常生活中,這些口頭禪時(shí)常灌進(jìn)我們的耳朵,有的口頭禪表現(xiàn)地比較主觀、驕傲,相反,有的口頭禪則委婉、謙虛。那么,掛在嘴邊的口頭禪到底反映了人們什么樣的心理呢?
2024-11-03 18:35
【總結(jié)】有效訓(xùn)練復(fù)述,提高語(yǔ)文素養(yǎng)——論小學(xué)語(yǔ)文復(fù)述教學(xué)的實(shí)施【摘要】本文從“復(fù)述”一詞在新《課標(biāo)》以及語(yǔ)文教學(xué)中的相關(guān)要求及內(nèi)涵展開(kāi),聯(lián)系當(dāng)前課堂教學(xué)中復(fù)述訓(xùn)練普遍存在的代表性問(wèn)題,進(jìn)行深入探索,并結(jié)合自身教學(xué)研究、實(shí)踐,提出了一些可行的有效措施。【關(guān)鍵詞】復(fù)述訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升離不開(kāi)良好的聽(tīng)課習(xí)慣,而此習(xí)慣是建立在學(xué)生能夠潛心閱讀、關(guān)注教學(xué)的基礎(chǔ)上的,當(dāng)前,很多學(xué)生讀書(shū)時(shí)浮光
2025-04-02 00:55
【總結(jié)】主講人:宋珊珊微笑訓(xùn)練培訓(xùn)老師介紹宋珊珊女實(shí)戰(zhàn)派禮儀服務(wù)培訓(xùn)教師,曾在廣州寶泰服裝有限公司進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn),接受廣州明達(dá)集團(tuán)企業(yè)內(nèi)訓(xùn);廣州新大新百貨、廣州百貨、天河購(gòu)物廣場(chǎng)等大型商場(chǎng)進(jìn)行銷售員商務(wù)禮儀培訓(xùn),大型民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)擔(dān)任培訓(xùn)老師,曾服務(wù)過(guò)團(tuán)體有:西寧康明眼鏡公司銷售
2025-05-12 08:34
【總結(jié)】一分鐘臨場(chǎng)演練?抽選題目(一分鐘時(shí)間準(zhǔn)備)?我今天的題目是……?等一分鐘計(jì)時(shí)器響?填表A表?剛才你有什么感覺(jué)/感想??剛才你在想什么??為什么是這樣子?WHY?小組討論?各組圍成一圈?指定報(bào)告人/寫(xiě)字報(bào)報(bào)告?每人將A表念出、組員分享?匯總討論心
2025-05-03 06:20
【總結(jié)】圖形的聯(lián)想訓(xùn)練——補(bǔ)充內(nèi)容
2025-05-04 12:03
【總結(jié)】有氧訓(xùn)練aerobicexercise*1主要內(nèi)容§定義及原理§適應(yīng)證、禁忌證§儀器設(shè)備§運(yùn)動(dòng)處方§常用的有氧訓(xùn)練方法§注意事項(xiàng)Date2一、定義及原理*31、耐力(endurance)§人體基本素質(zhì)之一,是指持續(xù)進(jìn)行工作或運(yùn)動(dòng)的能力,或抵抗
2025-04-30 22:08
【總結(jié)】訓(xùn)導(dǎo)員口才訓(xùn)練口才訓(xùn)練階段?第一個(gè)階段無(wú)話可說(shuō)?第二個(gè)階段有話可說(shuō)?第三個(gè)階段長(zhǎng)話短說(shuō)?第四個(gè)階段廢話不說(shuō)?第五個(gè)階段著書(shū)立說(shuō)一、基礎(chǔ)練習(xí)?1、開(kāi)合練習(xí)(張嘴打哈欠,閉嘴啃蘋(píng)果)?目的:解決口腔開(kāi)度?2、咀嚼練習(xí)
2025-01-05 08:45
【總結(jié)】呂亞霏(青島)PTT職業(yè)培訓(xùn)師工作經(jīng)歷:青島經(jīng)典學(xué)校校長(zhǎng);青島科百華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng);某咨詢有限公司總經(jīng)理;中國(guó)商業(yè)技師協(xié)會(huì)認(rèn)證服務(wù)營(yíng)銷講師;專業(yè)影視形象訓(xùn)練師;TTT職業(yè)培訓(xùn)師擅長(zhǎng)課程:?《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》《國(guó)際商務(wù)禮儀》?《現(xiàn)代女性的角色與價(jià)值》《服務(wù)營(yíng)銷
2025-05-10 12:02
【總結(jié)】聲母訓(xùn)練聲母聲母的分類①、雙唇阻(雙唇音):上下唇b、p、m②、唇齒阻(唇齒音):上齒、下唇f③、舌尖前阻(平舌音):舌尖、上齒背z、c、s④、舌尖中阻(舌尖中音):舌尖、上齒齦d、t、n、l⑤、舌尖后阻(翹舌音):舌尖、硬腭前端zh、ch、sh、r⑥、舌面阻(舌面音):舌面前端
2025-05-12 07:55
【總結(jié)】1成長(zhǎng)訓(xùn)練————認(rèn)識(shí)自我激發(fā)潛能2角色扮演(RolePlayGames)大家將在不同的游戲和活動(dòng)中扮演各種角色啟示和領(lǐng)悟(Inspire&Apperception)在參與游戲和活動(dòng)的過(guò)程中領(lǐng)悟道理并獲得啟示觸發(fā)和感動(dòng)(Spring&Sensation)觸發(fā)您心靈深處塵封已久的情
2025-04-29 02:11
【總結(jié)】?王允字子師,太原祁人也。世仕州郡為冠蓋。同郡郭林宗嘗見(jiàn)允而奇之,曰:“王生一日千里,王佐才也。”遂與定交。年十九,為郡吏,時(shí),小黃門晉陽(yáng)趙津貪?rùn)M放恣,為一縣巨患,允討捕殺之。而津兄弟諂事宦官,因緣譖訴,桓帝震怒,征太守劉瓆,遂下獄死。允送喪還平原,終畢三年,然后歸家。復(fù)還仕,郡人有路佛者,少無(wú)名行,而太守王球召以補(bǔ)
2025-01-17 07:14
【總結(jié)】平衡訓(xùn)練內(nèi)容?一、平衡的概述?二、平衡功能分級(jí)與評(píng)定?三、平衡功能訓(xùn)練2一、平衡的概述3返回平衡的定義平衡(balance,equilibrium)是指物體所受到來(lái)自各個(gè)方向的作用力與反作用力大小相等,使物體處于一種穩(wěn)定的狀態(tài)(即牛頓第一定律)。
2025-01-21 14:08
【總結(jié)】第二章基本訓(xùn)練?許多管理決策都可以歸之為最優(yōu)化問(wèn)題。最優(yōu)化(optimization)是指在給定目標(biāo)函數(shù)的條件下,尋求資源最優(yōu)配置的方法。二、函數(shù)關(guān)系:總函數(shù)、平均函數(shù)和邊際函數(shù)?由于投入一定勞力而生產(chǎn)出的全部產(chǎn)量,我們稱之為勞力的總產(chǎn)量(totalproductoflabor)。因增加單位工人而引起的產(chǎn)量的變化,
2025-04-28 23:01