口才訓練ppt課件-資料下載頁
2025-01-05 08:45本頁面
【正文】 大家認可。 ? 設想自己此時倒退多年，只有五歲正在上幼兒園中班，請你給全班小朋友講一段故事。 說出手時就出手 ? 手勢的上位（肩部以上）： ? 常在感情激越或大聲疾呼、發(fā)出號召、展示 前景時進行。 ? 手勢的中位（腹肩部之間）： ? 心緒平穩(wěn)，敘述事實、說明情況時用 ? 手勢的下位（腹部以下）： ? 方位、列舉數(shù)目，多用于表達厭惡、鄙視、不快。 手勢的作用 ? 形象化的表達 吸引 ? 語氣 點綴 ? 互動 強化 ? 點睛 節(jié)奏 ? 注意： ? 頻率、幅度、美觀度的問題；另外手勢要和眼睛、表情、身體協(xié)調(diào)一致。 手勢模仿練習題 ? “大家安靜，安靜！” ? “我講的這個問題非常重要” ? “這么一說，我們不就完全明白了嗎” ? “注意，有一點我們切不可大意” ? “有人想這么辦，這是觸犯法律的，是絕對不行的” 摒棄不雅的演講舉止 ? 不端正的坐、站姿 ? 握拳揮舞 ? 手插口袋 ? 洋裝嚴肅 ? 注意力不集中 ? 揣揣不安 ? 經(jīng)?？幢? ? 拂袖而去 x 講述風度 “ 四然 ” ? 自然：內(nèi)心平靜或平和的自然流露 ? 泰然：遇事不慌，侃侃而談，充滿自信 ? 井然：循序漸進，步步為贏，順理成章 ? 超然：灑脫自如，我行我素，充滿創(chuàng)意 儀態(tài)萬方盡顯風采 ? 面部表情 ? 儀表： 著裝 大方、自然、端莊 ? 飾物 ? 進入教室，態(tài)度謙和，不要東張西望，躲躲閃閃 ? 就座位時，尊敬、誠懇、不要太多推讓 ? 如果有介紹自己時，起身微笑示意 ? 站定后，要向聽眾敬禮，向主持人致謝 ? 結(jié)束時，要回應聽眾的鼓掌、舉手致意 學習小結(jié) ? 通過本次學習，我們掌握語音、語調(diào)、語速、發(fā)聲、手勢、姿態(tài)，口才基礎訓練知識。 這樣就能實現(xiàn)完美口語表達的目的了嗎？ 且聽下回分解，謝謝大家 ！
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