修改病句十注意ppt課件-資料下載頁
2025-01-05 05:20本頁面
【正文】 消防車”搭配。 例句：張義 和 王強(qiáng)上課說話，被老師叫到辦公室。 如果“和”做連詞，就表示兩個(gè)人上課都說話了，如果“和”為介詞，則表明張義上課說話。該句有歧義 九、出現(xiàn)判斷詞“是”的句子要注意 句子出現(xiàn)判斷詞“是”，往往表示主語與賓語之間存在一定的關(guān)系，如果沒有關(guān)系就不能亂用判斷詞“是”。 例句：擺在我們翻譯工作者面前的任務(wù) 是 如何提高翻譯質(zhì)量的問題。 這一句的主干是“任務(wù)是問題”，顯然判斷不當(dāng)，可將“任務(wù)”去掉。 十、出現(xiàn)數(shù)量增減的句子要注意 數(shù)詞有確數(shù)、概數(shù)之分，概數(shù)前面不能加上“至少、最多、最高、最低、超過“一類詞。此外，使用“降低、縮小”等詞語時(shí)不能用倍數(shù)。命題者常在此處設(shè)置語病。 例句：這次火災(zāi)造成的經(jīng)濟(jì)損失，據(jù)有關(guān)部門保守估計(jì)，直接損失至少在三千萬無 以上 。 “至少”一詞后面搭配的應(yīng)該是確數(shù)，而“三千萬以上”是一個(gè)概數(shù)，此句是病句。 例句：我們的語文教材本子幾乎是世界上最薄的，比幾個(gè)主要國家同類教材少好 幾倍 。 數(shù)量的減少不能用倍數(shù)表示，應(yīng)改為幾分之幾。
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