【總結(jié)】病句?高中階段的病句主要有以下六種類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。掌握好了句子的語法結(jié)構(gòu),對辨析并修改病句有很大的幫助。我們可以利用語法結(jié)構(gòu)分析處理病句問題。?碰到一個結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子,找出它的主干,不僅有助于弄清句子的基本結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確理解它所表達的意思,而且有
2025-08-05 18:46
【總結(jié)】病句·考點下列各句中,沒有語病的一句是:A、隨著社會的不斷進步,科技知識的價值日益顯現(xiàn),人類已進入知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成,并已開始向科技工作者身上傾斜。B、本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節(jié)目,加以重新編排、組合和潤色,進行的再創(chuàng)作。C、俄羅斯也進行了一些改革,如禁止政
2025-01-08 05:09
【總結(jié)】修改病句一、辨析病句的幾種方法:1.語感覺察法:審讀病句,可以從感覺上察覺毛病,按習(xí)慣的說法會覺出別扭。以上搭配不當(dāng),語序不當(dāng),語義重復(fù)的地方,都可以用此法辨析、修改。2.提取主干法:運用語法分析的方法,光將句子的附加成分(定語、狀語、補語)去掉,提取出主干,檢查主干是否有毛??;如果主干沒毛病,再檢查
2025-01-05 05:20
【總結(jié)】修改病句(復(fù)習(xí))修改病句有什么注意點?盡量保留原意,少改為佳。例:上課的時候,做小動作,被老師批評。常見類型:小明句子不完整。,始終專心聽講,因此,成績很好。
2025-08-15 21:12
【總結(jié)】辨析并修改病句一、(“一切出版物”包含“報紙”、“雜志”,不能并列)1、我們報刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率……2、今年春節(jié)期間,這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵放棄休假,始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。(“消防車”不能與謂語“放棄”搭配)句
2025-01-08 05:34
【總結(jié)】病句的識別與修改,可真是廢寢忘食、處心積慮。2.楊林同學(xué)的語文成績不僅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。《茉莉花》具有鮮艷的地方色彩。,護士葉欣的獻身精神深深地激勵、感染了眾多的白衣戰(zhàn)士。,請你改好它。近日,有關(guān)部門發(fā)出緊急通知,嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購果子貍和其他野生動物。,找出一處并修改。在這
2025-01-05 14:00
【總結(jié)】專題:修改病句5月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式實施。①通過這兩個新規(guī),對醉駕者起到了極大的震懾作用。據(jù)公安部統(tǒng)計,截止15日,②浙江共查處酒后駕駛事件1100起,較往年同期下降了一倍多。①句:將“通過”刪除。因為“通過…,對…”使句子沒有主語,刪掉“對”讀起來不通順,所
2025-05-28 01:21
【總結(jié)】修改病句的方法和技巧學(xué)好任何知識都需要多思,改病句也是如此。不能滿足與知道答案,要多揣摩,多實踐,在語言運用的實際活動中不斷提高能力。一、下面介紹一下常見的語病1、成分殘缺,主要是缺少主語、賓語。如:當(dāng)聽到這個故事的時候,使我想起許多往事。(沒有主語,
【總結(jié)】成分殘缺。每個小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。2.這次運動會,取得了第一名。這次運動會,我們班取得了第一名。重復(fù)啰嗦。我的作業(yè)全部做完了?;蛘撸何业淖鳂I(yè)幾乎做完了。,到處都是綠色。美麗的草原一碧千里或者:美麗的草原到處都是綠
2025-08-09 15:37
【總結(jié)】下面五個句子中四個有錯誤,請指出來并加以修改。(4分)①中國有超過300多萬平方公里的遼闊海域,還有眾多的內(nèi)陸海域,水下文化遺產(chǎn)豐富。這些遺產(chǎn)在整個文化遺產(chǎn)保護事業(yè)中占有重要地位。②近年來,隨著新農(nóng)村建設(shè)的快速推進以及農(nóng)村精神文明建設(shè)的大力發(fā)展,農(nóng)村文化建設(shè)有了長足的發(fā)展,農(nóng)民文化生活也越來越豐富。③在丁俊暉走出其運動生
2025-08-16 00:18
【總結(jié)】——成分殘缺或贅余四川省三臺縣蘆溪中學(xué)倪斌二、知識探究例1、對這種浪費人才的現(xiàn)象,至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢。例2、由于她這樣好的成績,得到了老師和同學(xué)們的贊揚。(“得到”的主語是什么?改為“由于這樣好的成績,她得到了......”)(1)濫用介詞造成主語殘缺
2025-01-11 00:35
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文專題復(fù)習(xí)(修改病句) 病句修改教案 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握常見的病句類型。 2、能準(zhǔn)確判定句子有無語病。 3、能對病句進行恰當(dāng)?shù)男薷摹? 4激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)...
2024-10-28 12:28
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)病句修改病句是指不符合語言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不
2025-01-21 23:17
【總結(jié)】辨析并修改病句辨析病句【選擇題選擇題】修改病句修改病句?【【主觀題主觀題】】語序不當(dāng)語序不當(dāng)搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺成分殘缺或贅余或贅余結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂表意不明表意不明不合邏輯不合邏輯[高考經(jīng)典試題分析](語序不當(dāng))1、文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明。2、
2025-01-11 00:33
【總結(jié)】高考題型回放見《高考全案》P46考點解讀::辨析并修改病句:選擇題——辨析病句主觀題——修改病句█辨析病句選擇題語序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺贅余結(jié)構(gòu)混亂不合邏輯表意不明六大類型█修改病句
2025-05-02 11:10