【總結(jié)】修改病句學(xué)習(xí)目標(biāo):1、辨析病句類型及其修改方法。2、使句子表情達(dá)意,詞通句順。病句所謂“病句”,是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則、不合邏輯事理,修辭不當(dāng)而造成的“不通順的語(yǔ)句”。5、校黨支部研究了關(guān)于在改革開(kāi)放形勢(shì)下如何做好思想政治工作。1、從李老師這段話里,說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性。2、看到老師傅們認(rèn)真工作,
2024-11-09 07:27
【總結(jié)】(1)搭配不當(dāng)句子成分的搭配不當(dāng)包括主謂搭配不當(dāng),動(dòng)賓搭配不當(dāng),定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)及關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。例如:①春風(fēng)一陣陣吹來(lái),樹(shù)枝搖曳著,月光、樹(shù)影一齊晃動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的聲響。(主謂搭配不當(dāng),“月光”不會(huì)發(fā)出聲響。)?②解放前,爸爸和哥哥兩人掙來(lái)的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。(動(dòng)賓搭配不當(dāng),“養(yǎng)活”的只能是人,不能是“生活”。)③這次大會(huì)上,對(duì)工資問(wèn)
2025-07-17 18:08
【總結(jié)】第一篇:初中語(yǔ)文修改病句大全 修改病句練習(xí) 1.指出下列各句的病因,填寫(xiě)在句后的括號(hào)中。(8分) A.主語(yǔ)殘缺B.謂語(yǔ)殘缺C.賓語(yǔ)殘缺D.主謂搭配不當(dāng)E.動(dòng)賓搭配不當(dāng)F.語(yǔ)序不當(dāng)G.不合理 ①...
2024-10-29 01:56
【總結(jié)】做一個(gè)合格的醫(yī)生修改病句原句:今天天氣很冷,我穿了厚衣服和帽子。改法1:今天天氣很冷,我穿了厚衣服。改法2:今天天氣很冷,我穿了厚衣服,戴了帽子。給病句“治病”的原則:保留句子原意少改為佳常見(jiàn)的病句類型有哪些,做小動(dòng)作,
2025-08-05 05:27
【總結(jié)】第一篇:大連初中初二修改病句 初中修改病句練習(xí)題 1、我們的校長(zhǎng)很年輕,大概三十歲左右。 2、關(guān)于這件事的具體詳情,我以后再告訴你。 3、能否刻苦學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。 4、夏天的仙島湖...
2024-10-29 03:04
【總結(jié)】第一篇:初中修改病句教案(教師用) 初中修改病句教案 一.病句類型解析 ,成分殘缺或累贅。最常見(jiàn)的是由于主語(yǔ)前濫用“介詞”:對(duì)、對(duì)于、通過(guò)、在、使,使做主語(yǔ)的詞語(yǔ)做了介詞的賓語(yǔ),導(dǎo)致成分殘缺。 ...
2024-10-29 01:21
【總結(jié)】修改病句一、辨析病句的幾種方法:1.語(yǔ)感覺(jué)察法:審讀病句,可以從感覺(jué)上察覺(jué)毛病,按習(xí)慣的說(shuō)法會(huì)覺(jué)出別扭。以上搭配不當(dāng),語(yǔ)序不當(dāng),語(yǔ)義重復(fù)的地方,都可以用此法辨析、修改。2.提取主干法:運(yùn)用語(yǔ)法分析的方法,光將句子的附加成分(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ))去掉,提取出主干,檢查主干是否有毛??;如果主干沒(méi)毛病,再檢查
2024-11-22 02:12
【總結(jié)】句子成分:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)三四班學(xué)生在多媒體教室聽(tīng)完報(bào)告。例句:學(xué)生聽(tīng)報(bào)告。學(xué)生在多媒體教室聽(tīng)報(bào)告。三四班學(xué)生在多媒體教室聽(tīng)報(bào)告。()()
2025-08-15 23:25
【總結(jié)】我們?cè)谄綍r(shí)說(shuō)話和寫(xiě)文章的時(shí)候,往往會(huì)出現(xiàn)一些有毛病的句子。這些句子主要是在詞語(yǔ)之間的聯(lián)系上有毛病,我們把這些句子叫做“病句”。什么叫病句?在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有毛病的句子,就叫做病句。修改病句要掌握四種方法:一、補(bǔ)法:這種方
2025-01-05 05:20
【總結(jié)】第一篇:初中語(yǔ)文修改病句方法 一、搭配不當(dāng) 例1:他那和藹可親的笑容,循循善誘的教導(dǎo),時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。 【解析】這句話的病因在于主謂搭配不當(dāng),主語(yǔ)中心語(yǔ)“教導(dǎo)”和謂語(yǔ)中心語(yǔ)“出現(xiàn)”不搭配。...
2024-10-29 01:55
【總結(jié)】修改病句何為病句?通俗地說(shuō):凡是讀起來(lái)不通順,感覺(jué)別扭、含混不清的句子都是病句。修改原則(要求):1.病因要查清;2.修改盡量少;3.原意必保留。修改步驟:1.認(rèn)真讀句,弄清句子要表達(dá)的意思;2.找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改;3.盡量在最小范圍內(nèi)進(jìn)行修改,注意運(yùn)用修改符號(hào)
2025-07-22 03:08
【總結(jié)】專題五病句修改(),要有真情實(shí)感,切忌不要胡編亂造。(刪去“不要”),已被有關(guān)單位采用。(“采用”改為“錄用”),中國(guó)隊(duì)將與美國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍。(刪去“亞”),他記錄下來(lái)的文字大約有600頁(yè)左右。(刪去“大約”)B“采用”前加入“肯定和”()“全國(guó)優(yōu)秀旅游城市”的原因是全體
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】初中常見(jiàn)病句修改類型常見(jiàn)的幾種考題:A.通過(guò)參加這次活動(dòng),使我對(duì)中國(guó)博大精深的書(shū)法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。B.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程,需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。C.“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目受到人們的喜愛(ài),是因?yàn)槠湫问叫路f,有文化內(nèi)涵的原因。D.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才?!境R?jiàn)病句類型
2025-07-17 18:01
【總結(jié)】八年級(jí)(下)語(yǔ)文專題練習(xí)——病句修改一、初中階段常見(jiàn)病句類型。(一)語(yǔ)序不當(dāng):不同的語(yǔ)序可能表達(dá)不同的意義,語(yǔ)序如果不當(dāng)將會(huì)表意不明,語(yǔ)序不當(dāng)主要有以下幾種情況:(1)句子成分順序不當(dāng);(2)定語(yǔ)狀語(yǔ)次序不當(dāng);(3)主客體顛倒;分句位置不當(dāng)。1、定語(yǔ)、中心語(yǔ)位置顛倒:例:這個(gè)國(guó)家石油的生產(chǎn),長(zhǎng)期不能自給。(“石油的生產(chǎn)”應(yīng)為“生產(chǎn)的石油”)2、把定語(yǔ)錯(cuò)放在狀語(yǔ)的位置上:
2025-04-16 23:48
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)二病句修改病句辨析與修改?完成目標(biāo):?1、大致了解中考的要求。2、熟練掌握病句辨析和修改的一般方法;3、回顧病句的常見(jiàn)類型;4、復(fù)習(xí)語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)葍煞N病句的辨析與修改。?課堂教學(xué)內(nèi)容:?一、中考對(duì)病句辨析與修改的基本要求:?1、能從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的角度準(zhǔn)確判定一個(gè)句子有無(wú)語(yǔ)??;2、能從感情色彩、語(yǔ)體色彩
2025-08-05 01:52