病句修改十一大技ppt課件-資料下載頁
2025-01-05 13:59本頁面
【正文】 定、推翻、排除、免去、取消、禁令、忽視、忌、忌諱、放棄、難以、拒絕、避免、預防、仿造等。另外類似“無時無刻”“不明不白”等格式的詞表達一重否定的意思。 ?① 春游之前，老師反復強調(diào)要防止不發(fā)生事故。 ?②雷鋒精神雖然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢？（ 1998年） ?③睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。（ 1994年） ? 分析：①中剛好把意思說反了，刪去“不”。②中“否認”“不”和反問構(gòu)成三個否定，表達一個否定意義，與實際相反，故為病句。③中，“忌”與“不可”構(gòu)成雙重否定，表示肯定意義，又與實際相反，也是病句。 九、 句子中出現(xiàn)代詞時 ?如果句子中出現(xiàn)了“這”“這些”等代詞時，一看到句子就要條件反射似的考慮代詞是否指代不明。 ?搜集史料不容易，鑒定和運用史料更不容易，中國過去的大部分史學家主要力量就用在這方面。 ?分析：句中的指示代詞“這方面”，到底是指“搜集史料”呢，還是指“鑒定和運用史料”，指代不明確。 十、句子出現(xiàn)數(shù)詞和集體概念的名詞時 ?如果句子中出現(xiàn)數(shù)詞和集體概念的名詞時，要考慮是否搭配。 ?①想起過去 500多個歲月，我不禁流下了眼淚。 ?分析：“ 500多個”不能修飾集體概念的名詞“歲月”，應將“歲月”改為“日子”。 十一、句子有“關(guān)于”、“對于”、“對”時 ?句子有“關(guān)于”、“對于”、“對”時，要考慮是否混淆了三個詞的用法。一般情況是這樣的：“對于”，介詞，引進對象或事物的關(guān)系者；“對”和“對于”的用法差不多，但是“對”所保留的動詞性較強，因此有些用“對”的句子不能改用“對于”；“關(guān)于”，表示關(guān)涉，有提示性質(zhì)。 ?老師對于學生應該熱情些。分析：“對于”應改為“對”
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1