【總結(jié)】《中學生心理健康教育》一、健康的標準?(一)身體健康的標準?1、充沛的精力?2、善于休息,睡眠良好;?3、應變能力強,能適應環(huán)境的各種變化。?4、能夠抵抗一般性感冒和傳染??;?5、體重適當,站立時頭、臂位置協(xié)調(diào);?6、眼睛明亮不發(fā)炎,反應敏銳;?7、牙齒清潔,無空洞,無痛感,齒齦顏
2025-01-08 01:49
【總結(jié)】2022/3/131心理健康與班主任工作張磊蘇州市未成年人健康成長指導中心蘇州市網(wǎng)上家長學校2022/3/132心理加減法3+15-12022/3/133講座綱要:1、青少年心理發(fā)展特點及心理健康的指標2、需要重視的幾類中小學生心理行為問題
2025-02-21 22:30
【總結(jié)】心理健康證書考試輔導象山縣教育局教科研中心宋厘國班級心理輔導活動課六條原則?動感第一原則?情境體驗原則?多元互動原則?現(xiàn)場生成原則?主體抉擇原則?和諧有序原則活動課方案基本格式?活動主題?開課年級?輔導理念?輔導目標?活動準備?活動過程:體驗感悟、與人
2025-01-08 01:56
【總結(jié)】心理健康教育專題講座滕州市教師進修學校邵長青1、建立良好的自我觀念一、自我意識與生涯規(guī)劃問題★接納自我,樹立自信。暗示自己:“我能行,我要做自己”。★善待他人,積極主動:多與人交往,寬容、熱心?!镒晕冶O(jiān)控:能掌控自己就能掌控環(huán)境。
2025-01-08 06:42
【總結(jié)】考前心理輔導講座(一)一項對高考“狀元”的研究中科院心理研究所王極盛教授連續(xù)5年對300高考狀元進行跟蹤研究,發(fā)現(xiàn)在影響高考成功的20項因素中,最重要的因素是考試中間的心態(tài),其次是考試前的心理狀態(tài),第三位是學習方法,第四位是學習基礎。面對高考,你是哪種心態(tài)?緊張焦慮型茫然無措型得過且過型
2025-01-18 16:28
【總結(jié)】心理健康教育課程之認識心理輔導專題第1課迅速連線健康不健康海倫·凱勒梵高秦始皇海明威崔永元楊麗娟23?美國殘疾教育家,她在19個月的時候因為一次連續(xù)幾天的高燒,治愈后留下后遺癥,被迫失去視力和聽力。在這黑暗而又寂寞
2025-01-05 19:34
【總結(jié)】,,,健康從心開始生命因你綻放材冶學院主題班會,打開心靈的窗戶,讓陽光進入;敞開心扉,締造美麗人生。,主講內(nèi)容,1,心理健康的含義,2,當代大學生心理狀況,3,心理健康的重要性,4,心理健康的標準,5...
2024-11-19 23:50
【總結(jié)】心理健康教育應激?應激指使人感到緊張的事件或環(huán)境刺激。?應激指人體內(nèi)部出現(xiàn)的解釋性、情感性、防御性的心理應對狀態(tài)。?應激指人體對需要或傷害入侵的一種生理喚醒反應。執(zhí)行猴與伙伴猴(布萊利1955)?警戒反應?抗拒?衰竭應激的認知系統(tǒng)(出院病房)?標定——為事件指定意義;?猜測——
2025-01-08 04:45
【總結(jié)】2022年2月2日年5月19日1第十一章人格一、人格的一般概念二、人格理論三、認知風格四、人格測驗五、人格成因2022年2月2日年5月19日2人格的一般概念人格(Personality)一詞源于拉丁文“Persona”,意指面具、臉譜。原意是指希臘戲
2025-01-05 10:36
【總結(jié)】職業(yè)心理健康福州醫(yī)學心理咨詢中心張仁川要生存就需要工作,社會競爭壓力的加大,給我們帶來了超負荷的工作,很可能需要透支自己的身心來完成工作任務,職
2025-01-05 16:44
【總結(jié)】中學生心理健康知識講座什么是健康??聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織:健康不僅僅是沒有疾病,或者不虛弱,而是心理、生理之健康及社會適應良好的總稱。?世界衛(wèi)生組織制定的七條心理健康標準:?1、智力正常;?2、善于調(diào)節(jié)情緒,心境良好;?3、有較強的意志品質(zhì);?4、人際關(guān)系和諧;?5、能主動地
2025-01-05 03:27
【總結(jié)】心理健康基礎北京教育學院校長研修學院心理系項靈羽一、心理健康的含義1第三屆”國際心理衛(wèi)生大會:所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上,在與他人的心理健康不矛盾的范圍內(nèi),將個人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。2《簡明
2025-01-21 23:44
【總結(jié)】與橫向:黨組織管理團組織管理學生事務管理學生生活管理一、學生管理工作范圍縱向:校園管理年級管理班級管理宿舍管理思想政治教育的中樞對學生日常事務管理和生活保障服務職能心理學界——納入教育心理學體系醫(yī)學界——構(gòu)建獨立的心理健康教育體
2025-01-05 01:35
【總結(jié)】案例一:A公司是大型國有醫(yī)藥企業(yè)。今年以來,為了適應市場的激烈競爭,該公司減人增效,先后兩次裁員,實行績效至上的人力資源新策略;在績效管理上,導入360度考評與末位淘汰制,以壓力來激發(fā)員工的活力。然而,一系列改革舉措的績效改善效果似乎并不明顯,反而導致公司內(nèi)員工關(guān)系緊張,彼此之
2025-01-05 09:01
【總結(jié)】《中學生心理健康教育》講座路口中學2022年04月一、心理健康教育的意義?1、從社會發(fā)展看心理健康教育的重要性?2、從中小學生心理健康狀況看心理健康教育的重要性?3、從學生個性全面發(fā)展看心理健康教育的重要性?青少年人格發(fā)展中的五種不良傾向:(1)、主體價值的迷失;(2)、道德的滑坡;(3)、國
2025-01-08 01:02