東華高級中學曹英姿-資料下載頁
2025-10-03 13:27本頁面
【導讀】東華高級中學曹英姿。2020～2020學年東莞高三調研測試。二．學生答題情況。容的考核要求，深化能力立意；和規(guī)律，妥善處理繼承與創(chuàng)新的關系；高試題區(qū)分度，確?？荚囅鄬?。性回歸（細胞與化合物、光合作用與呼吸作用、遺傳規(guī)律、減數(shù)分裂、生命活動調節(jié)、生態(tài)等）。區(qū)分度比較好，考試成績可反映不同層次考生的。1．下列有關農桿菌的敘述，正確的是。B．該細胞中有4條染色單體、2個染色體組。C．該細胞形成過程中發(fā)生了基因突變。D．該細胞分裂結束即可進行受精作用?？挂葝u素受體的抗體，丙健康。
【正文】 的培養(yǎng)將是空話。堅實的基礎知識是綜合能力的基礎和載體，越是基礎的知識，越是具有廣泛的遷移性；另外，基礎知識、基本技能又是邏輯思維的基礎，是判斷推理的依據(jù)。因此，復習的立足點首先要放在課本上，我們不能舍本逐末。歷來高考試題證明許多試題均來自于課本，特別是主干知識：如光合作用、呼吸作用、遺傳變異、動植物生命活動的調節(jié)等能反映學科思想的內容。 ?讀教材 ?背概念原理 ?默關鍵術語 通讀 +精讀 生物學概念、生理作用、實驗原理、實驗方法、實驗現(xiàn)象等 專有名詞、結論性術語要求默寫，以確保準確無誤 三、啟示與建議 研究 《 考試大綱 》 和 《 廣東省考試說明 》 及高考試題 回歸課本、強化基礎、突出主干 織密知識網(wǎng)、消除盲點 以主干知識為骨架，不遺漏任何一個知識點，串點成線、循線成面。因時間限制高考只有 12題，但考啥、需運用哪些知識，無法預測。只有全面系統(tǒng)的復習，才能使學生面對考題內容、形式變化泰然處之。而課本上的小資料、小問號、課外讀等，由于平時疏于復習而在高考中失分，這也是非?？上У模驗檫@些內容往往反映在試題中并不難，因此有必要給以關注。 三、啟示與建議 研究 《 考試大綱 》 和 《 廣東省考試說明 》 及高考試題 回歸課本、強化基礎、突出主干 織密知識網(wǎng)、消除盲點 精選例題，交給方法，培養(yǎng)能力 訓練是鞏固知識的重要手段，更是形成廣闊、靈活而縝密的思維能力的重要途徑。 A、各種題型訓練：圖表題、曲線題、材料題、計算題、實驗題等 B、經(jīng)典考題再現(xiàn)：高考、模考題變式練習（換情境、換角度） C、應試能力訓練：專題復習 +套題訓練 三、啟示與建議 研究 《 考試大綱 》 和 《 廣東省考試說明 》 及高考試題 回歸課本、強化基礎、突出主干 織密知識網(wǎng)、消除盲點 精選例題，交給方法，培養(yǎng)能力 關于選修本與實驗 請大家提寶貴建議！ 謝 謝 ！ ! 與高考理綜生物試題的區(qū)分度分布比較 區(qū)分度區(qū)間 2020高考 期末東莞調研 題數(shù) 題號 題數(shù) 題號 6 1， 6， 26， 27，28， 29 4 1， 3， 6， 24 ～ 4 2， 4， 24， 25 4 5， 25， 26， 27 ～ 2 3， 5 3 2， 28， 29 0 1 4 理科綜合與生物科試題難度的比較 2020年高考 東莞期末調研考 綜合理科 生物部分 綜合理科 生物部分 選擇題 非選擇題 全 卷 與 2020年廣東高考生物試題的難度比較 題 型 2020高考 東莞調研考 單項選擇題 雙項選擇題 選擇題 非選擇題 全 卷
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