技術(shù)創(chuàng)新的能力開發(fā)教學(xué)課件ppt-資料下載頁
2024-12-08 09:36本頁面
【正文】 。 20 (1)識別本企業(yè)在哪些方面做得最好 ? (2)識別上述方面是在某個部門還是整個企業(yè)實現(xiàn)的 (3)在上述方面與競爭對手比較是否具有競爭優(yōu)勢 (4)上述方面是否對企業(yè)競爭力和增加市場價值方面起重要作用 (5)上述優(yōu)勢是否持久 (6)外部產(chǎn)業(yè)環(huán)境是否發(fā)生變化 (7)環(huán)境變化后 ,上述優(yōu)勢是否過時 ,要形成什么新能力 (8)從哪里改進(jìn)、拓寬、調(diào)整、獲取新能力 21 外部引入 ⑴ 引進(jìn) —— 創(chuàng)新 ⑵ 合作 —— 學(xué)習(xí) ⑶ 并購 —— 整合 22 培養(yǎng) ⑴ 培訓(xùn) ⑵ 在實踐中學(xué)習(xí) 體系建設(shè) ⑴ 知識技能體系建設(shè) ⑵ 技術(shù)體系建設(shè) ⑶ 管理體系建設(shè) ⑷ 文化體系建設(shè) 23 （三）核心能力的運(yùn)用 統(tǒng)籌運(yùn)作 ⑴ 建立核心能力與產(chǎn)品之間的聯(lián)系 24 ⑵ 員工的定位 25 發(fā)揮特長 以長補(bǔ)短 調(diào)動潛能 （四）核心能力的演變 核心剛性的形成 ⑴ 體系轉(zhuǎn)換成本 ⑵ 角色轉(zhuǎn)換的抵制 ⑶ 體系的慣性 克服核心剛性的對策 ⑴ 樹立創(chuàng)新觀念 ⑵ 及時進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整 ⑶ 采取恰當(dāng)策略 2
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1