感受城市運(yùn)行ppt課件-資料下載頁
2024-12-08 04:26本頁面
【正文】 。 相互關(guān)聯(lián)的各行各業(yè) 二、教學(xué)目標(biāo)、案例分析與案例教學(xué)設(shè)計(jì)建議 相互關(guān)聯(lián)的各行各業(yè) 《 責(zé)任在誰？ 》 應(yīng)圍繞 AL組織教學(xué)，重點(diǎn)應(yīng)放在對事件的反思上，引導(dǎo)學(xué)生思考如何把計(jì)劃做得更好，避免此類事件的再次發(fā)生，可結(jié)合練習(xí) 1展開。 教學(xué)可引入多米諾骨牌現(xiàn)象，補(bǔ)充系統(tǒng)論的基本特征：整體性、關(guān)聯(lián)性等。 (一 ) 教 學(xué) 目 標(biāo) 二、教學(xué)目標(biāo)、案例分析與案例教學(xué)設(shè)計(jì)建議 了解上海這個城市的特點(diǎn)：自然資源匱 乏，在能源等自然資源上對外依賴性強(qiáng)， 要樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。 感受上海取得巨大成就的同時， 發(fā)現(xiàn)其中隱含的問題，樹立憂患意識。 躍動的生活節(jié)拍 (一 ) 教 學(xué) 目 標(biāo) 二、教學(xué)目標(biāo)、案例分析與案例教學(xué)設(shè)計(jì)建議 學(xué)會辯證地看問題，分析城市問題產(chǎn)生的 原因，探討解決的方法。 通過 AL，認(rèn)識現(xiàn)代社會中類似的“悖論”。 知道城市（大都市）存在的一些問題， 認(rèn)識城市問題的復(fù)雜性。城市問題：交通擁堵、 環(huán)境污染、生活節(jié)奏加快、生活成本上升、階 層關(guān)系緊張等等。 脆弱的城市生態(tài) (一 ) 教 學(xué) 目 標(biāo) 二、教學(xué)目標(biāo)、案例分析與案例教學(xué)設(shè)計(jì)建議 結(jié)合 AL，明白城市管理中主管部門的 職能，探尋城市管理的長效管理方法。 了解城市管理的主要部門及職能。 （即管理的主體） 城市管理與生活秩序 二、教學(xué)目標(biāo)、案例分析與案例教學(xué)設(shè)計(jì)建議 市民素質(zhì)與城市文明 ——“阿爾斯通”事故 AL分析及教學(xué)建議： 正確處理個人利益和公眾利益；個人利益受到損害時應(yīng)依法維護(hù)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1