【總結】(2)指數式對數式????叫做真數。叫做對數的底數,其中記作的對數為底以叫做那么數且一般地,如果NaNxarithmNaxaaNaax,log,log,1,0????對數定義:xx復習上節(jié)內容有關性質:⑴負數與零沒有對數(∵在指數式中N0)
2025-06-05 22:30
【總結】第一篇:人教新課標版(B) 人教新課標版(B)(1)教案 教學目標:理解對數的概念、常用對數的概念,通過閱讀材料,了解對數的發(fā)展歷史及其對簡化運算的作用 教學重點:理解對數的概念、: 1、對數...
2024-11-05 12:06
【總結】對數的運算性質(2)對數的運算法則1.積、商、冪的對數運算法則:如果a>0,且a≠1,M>0,N>0有:)3(loglog)2(logloglog)1(loglog)(logR)M(nnMNMNMNMMNanaaaaaaa??????鞏固練習2
2024-11-18 08:51
【總結】§對數函數2.對數與對數運算第1課時對數課時目標,能進行指數式與對數式的互化.對數的意義.,會用對數恒等式進行運算.1.對數的概念如果ax=N(a0,且a≠1),那么數x叫做__________________,記作____________,其中a叫做_____
2024-12-07 21:18
【總結】課題:§對數教學目的:(1)理解對數的概念;(2)能夠說明對數與指數的關系;(3)掌握對數式與指數式的相互轉化.教學重點:對數的概念,對數式與指數式的相互轉化教學難點:對數概念的理解.教學過程:一、引入課題1.(對數的起源)價紹對數產生的歷史背景與概念的形成過程,體會引入對數的必要性;
2024-11-28 15:35
【總結】第三課時指、對數函數與反函數對數函數及其性質問題提出設a>0,且a≠1為常數,.若以t為自變量可得指數函數y=ax,若以s為自變量可得對數函數y=logax.這兩個函數之間的關系如何進一步進行數學解釋?知識探究(一):反函數的概念思考1:設某物體以3m/s的速度作勻速直線
2025-08-16 02:34
【總結】2021-2021學年第一學期高一期中聯考數學試題(考試時間:120分鐘分值:120分)一、選擇題(每小題4分,共40分,在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的)1.集合??|19,*MxxxN????,??9,8,7,5,3,1?N,則MN??()A.??9,8,7,5
2024-11-28 06:30
【總結】任城一中2021—2021學年高一12月質量檢測數學一、選擇題(本大題共12個小題,每個5分,共計60分)1.?600sin的值為()A.21B.21?C.23D.23?2.函數y=1-x+x的定義域為()A.{x|x≤1}
2024-11-28 15:14
【總結】知識回顧同底數冪的運算性質與對數運算性質自我感悟)22)(33(325432143845432loglogloglogloglogloglogalogClogca??????)()()(化簡下列各式:基礎檢測檢測1:求值9425532logloglo
2025-03-12 14:51
【總結】2.對數函數及其性質(一)課時目標、圖象和性質.出對數函數的圖象和性質,把握指數函數與對數函數關系的實質.1.對數函數的定義:一般地,我們把______________________叫做對數函數,其中x是自變量,函數的定義域是________.2.對數函數的圖象與性質定義y=logax(a0,
【總結】指數符號與根號的簡單歷史指數符號(Signofpower)的種類繁多,且記法多樣化。我國古代數學家劉徽于《九章算術注》(263年)內以「冪」字表示指數,且延用至今?,F在使用的指數符號是在1637年由法國數學家笛卡爾(,1596—1650)開始使用。十七世紀法國數學家笛卡爾(1596—1650年)第一個使用了現今用的
2025-06-06 02:23
【總結】對數及其運算(一)教學目標:理解對數的概念、常用對數的概念,通過閱讀材料,了解對數的發(fā)展歷史及其對簡化運算的作用教學重點:理解對數的概念、常用對數的概念.教學過程:1、對數的概念:復習已經學習過的運算指出:加法、減法,乘法、除法均為互逆運算,指數運算與對數運算也為互逆運算:若,則叫做以為底的對數。記
2024-12-08 20:17
【總結】對數及其運算(一)教學目標:理解對數的概念、常用對數的概念,通過閱讀材料,了解對數的發(fā)展歷史及其對簡化運算的作用教學重點:理解對數的概念、常用對數的概念.教學過程:1、對數的概念:復習已經學習過的運算指出:加法、減法,乘法、除法均為互逆運算,指數運算與對數運算也為互逆運算:若,則叫做以為底的對數。
2024-12-09 03:38
【總結】問題提出1999年底,我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%,那么經過20年后,我國人口數最多為多少(精確到億)?到哪一年我國的人口數將達到18億?t57301p2???????13×(1+1%)x=18,求x=?數學問題?2022年我國國民生產總值為a億元,如
2025-04-29 03:24
【總結】對數函數及其性質第一課時對數函數的概念與圖象問題提出1個單位質量污垢的衣服,若每次能洗去污垢的四分之三,試寫出漂洗次數y與殘留污垢x的關系式.t57301p2???????2.(x0)是函數嗎?若是,這是什么類型的函數?14logyx?知識探究(
2025-08-01 17:17