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20xx人教版語文必修五第7課陳情表word學(xué)案-資料下載頁

2024-11-24 22:47本頁面

　　

【正文】段中我們看到的是李密的態(tài)度堅決呢，還是他的哀婉陳情？（ 3）注意此段的感情基調(diào) ――感激，懇切。【自主學(xué)習(xí)】第３段：圣朝以孝治天下：但以劉日薄西山：無以至今日：以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)：成語：日薄西山－ — 比喻人年老或事物衰微，接近死亡。氣息奄奄――形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子。朝不保夕――早上保不住晚上會發(fā)生變化，形容形勢危急。【合作學(xué)習(xí)】： ⑴李密最擔(dān)心晉武帝懷疑他哪一點？ ⑵他是怎么為自己辯解的？ ⑶本段文勢有三轉(zhuǎn)，表示轉(zhuǎn)換的字眼是什么？ ⑷“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”中“是”指代上文的什么內(nèi)容？【自主學(xué)習(xí)】第 4 段謹(jǐn)拜表以聞：聽臣微志：庶劉僥幸：不勝? 之情：【合作學(xué)習(xí)】 [ ⑴假設(shè)你是晉武帝與李密面談，此時在此處李密直接提出了終養(yǎng)祖母的請求，你晉武帝能不能一兩句話就把李密駁得啞口無言？ ⑵李密最后提出解決盡孝與盡忠兩者矛盾的辦法是什么？他是怎樣提出這個辦法的？

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