正文內(nèi)容

25等腰三角形的軸對(duì)稱性1-資料下載頁(yè)

2024-11-24 21:06本頁(yè)面

　　

【正文】如圖，在△ ABC中， AB＝ AC，點(diǎn) D在BC上，且 AD＝ BD，求證 : ∠ ADB＝ ∠ BAC． D CBA 等腰三角形的軸對(duì)稱性（ 1）練一練 2．如圖的房屋人字梁架中， AB＝ AC ，AD⊥ BC， ∠ BAC＝ 110176。，求 ∠ B、 ∠ C 、∠ BAD、 ∠ CAD的度數(shù)．等腰三角形的軸對(duì)稱性（ 1）【課堂小結(jié) 】本節(jié)課你的收獲是什么？等腰三角形的軸對(duì)稱性（ 1）【課后作業(yè) 】 1．課本 P6667第 1～ 5題． 2．（選做題）已知在△ ABC中， AB＝ AC，O是△ ABC內(nèi)一點(diǎn)，且 OB＝ OC．判斷 AO與BC的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由 . 等腰三角形的軸對(duì)稱性（ 1）等腰三角形的軸對(duì)稱性（ 1）

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

第十三章軸對(duì)稱等腰三角形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十三章軸對(duì)稱等腰三角形的判定湖北省通山縣教育局教研室袁觀六八年級(jí)上冊(cè)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境問(wèn)題1等腰三角形的性質(zhì)1是怎樣的？這個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論分別是什么？性質(zhì)1等腰三角形的兩個(gè)底角相等.結(jié)論：兩個(gè)底角相等題設(shè)：一個(gè)三角形是等腰三角形追問(wèn)交換這個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論，你能得到一個(gè)怎樣的新

2025-09-19 13:01

25等腰三角形的軸對(duì)稱性2同步練習(xí)含答案解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《等腰三角形的軸對(duì)稱性》（2）　一、選擇題1．如圖，已知OC平分∠AOB，CD∥OB，若OD=3cm，則CD等于（　?。〢．3cm B．4cm C． D．2cm2．△ABC中AB=AC，∠A=36°，BD平分∠ABC交AC于D，則圖中的等腰三角形有（　?。〢．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)3．如圖，Rt△ABC中，CD是斜邊AB上的高，角平

2025-06-19 07:38

蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等腰三角形的軸對(duì)稱性（二）如圖,將矩形紙條沿截線AB折疊,在所得△ABC中,度量邊AC和BC的長(zhǎng)度,你有什么發(fā)現(xiàn)?能說(shuō)明你的結(jié)論嗎？動(dòng)手操作12ABC在一張薄紙上畫線段AB,并在AB同側(cè)利用量角器畫兩個(gè)相等的銳角BAM和AM與BN相交與點(diǎn)C,量一量AC與BC的長(zhǎng)度,或折紙

2024-11-19 09:52

等腰三角形性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等腰三角形的性質(zhì)倉(cāng)山鎮(zhèn)中蔣良全復(fù)習(xí)已知：∠A（如右圖）求作：射線AD，使AD平分∠A.基本作圖：平分已知角A實(shí)驗(yàn)研究等腰三角形是一種特殊的三角形，它除具有一般三角形的性質(zhì)外，還有一些特殊性質(zhì).DACBACBDACB猜想

2024-11-24 15:54

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)13軸對(duì)稱133等腰三角形1331等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)習(xí)題新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-06-15 12:08

等腰三角形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等腰三角形的判定臨海中學(xué)初二備課組等腰三角形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)討論練習(xí)課堂作業(yè)我們?cè)谏弦还?jié)學(xué)習(xí)了等腰三角形的性質(zhì)。現(xiàn)在你能回答我一些問(wèn)題嗎？一、復(fù)習(xí)：1、等腰三角形的性質(zhì)定理是什么？等腰三角形的兩個(gè)底角相等。（可以簡(jiǎn)稱：等邊對(duì)等角）2、這個(gè)定理

2025-08-01 18:01

等腰三角形的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等腰三角形的性質(zhì)數(shù)科院李紫20222202225ABC⑴由“兩邊相等”得到“等腰三角形”.∵△ABC中，AB＝AC，∴△ABC是等腰三角形.⑵由“等腰三角形”得到“兩邊相等”.如圖，∵△ABC是等腰三角

2025-08-01 13:41

等腰三角形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)引入兩腰相等；等腰三角形有哪些特征呢？ABC,簡(jiǎn)稱“在同一個(gè)三角形中，等邊對(duì)等角”；、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。簡(jiǎn)稱“等腰三角形三線合一”,對(duì)稱軸是底邊的中垂線。?:ΔABC中,已知AB=AC,?圖中有哪些角相等?∠B=∠C在同一個(gè)三角形

2025-08-01 13:41

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25等腰三角形的軸對(duì)稱性1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等腰三角形的軸對(duì)稱性學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)等腰三角形的軸對(duì)稱性得出并掌握等腰三角形的等邊對(duì)等角“三線合一”的性質(zhì)；能夠熟練的運(yùn)用等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)解決問(wèn)題.班級(jí)檢測(cè)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)等腰三角形相關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用；等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)的靈活運(yùn)用.學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生糾錯(cuò)（二次備課）課前導(dǎo)學(xué)1．等腰三角形有________

2024-12-09 13:10

等腰三角形上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法張麗紅學(xué)習(xí)目標(biāo)探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法、等邊三角形的性質(zhì)和判定進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算、推理證明。，構(gòu)建等腰三角形的知識(shí)體系。，數(shù)形結(jié)合，轉(zhuǎn)化，方程等數(shù)學(xué)思想方法。探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法名

2024-11-24 13:18

等腰三角形判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等腰三角形的判定1、等腰三角形的性質(zhì)？2、等腰三角形的判定方法都有哪些？定義：有兩邊相等的三角形是等腰三角形還有其他方法嗎？導(dǎo)入新課如圖，位于在海上A、B兩處的兩艘救生船接到O處遇險(xiǎn)船只的報(bào)警，當(dāng)時(shí)測(cè)得∠A=∠B．如果這兩艘救生船以同樣的速度同時(shí)出發(fā)，能不能大約同時(shí)趕到出事地點(diǎn)（不考慮風(fēng)浪因素）？

2024-11-24 13:18