【總結(jié)】進(jìn)入下張:你知道嗎?納稅是根據(jù)國家稅法的規(guī)定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家,用于發(fā)展經(jīng)濟、國防、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和社會福利事業(yè),以不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平,保衛(wèi)國家安全。因此,任何集體和個人,都有依法納稅的義務(wù)。你知道嗎?稅收是國家財政收入的主要來源之一。稅收的種類主要有增值
2025-01-15 12:39
【總結(jié)】情境一本作業(yè)本.小紅有6元錢,那么她最多能買到幾本這樣的作業(yè)本呢?問題1某校初中一年級328名師生乘車外出春游,已有2輛校車可以乘坐64人,還需租用44座的客車多少輛??算術(shù)法:?(328-64)÷44=264÷44=6(輛)
2025-08-01 17:35
【總結(jié)】聯(lián)華超市的毛衣打六折出售一件襯衫打“八五折”出售一件襯衫打“七六折”出售說說以下商品是打幾折出售的①一輛汽車按原價的90%出售。②一座樓房按原價的96%出售。③一只舊手表按新手表價格的80%出售。①買一件T恤衫,原價80元,如果打八折出售是多少元?只列式不計算。
2025-05-12 19:33
【總結(jié)】再探實際問題與一元一次方程給我最大快樂的,不是已懂的知識,而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯幾個基本概念你能根據(jù)自己的理解說出它的意思嗎?標(biāo)價、售價、進(jìn)價、利潤55利潤率1、某服裝店老板將一件進(jìn)價是100
2024-11-07 00:46
【總結(jié)】解決實際問題租船問題怎樣租船最省錢?我們一共有32人。小船24元大船30元限乘6人限乘4人活動一:想一想從這張圖片中你可以找到哪些信息?船的種類限乘人數(shù)收費標(biāo)準(zhǔn)大船6人30元小
2025-08-05 16:03
【總結(jié)】第10課時:按比例分配的實際問題(1)教學(xué)內(nèi)容:P59-60例11,“試一試”和“練一練”,完成練習(xí)十第1-3題。教學(xué)目標(biāo):。。教學(xué)重點:理解按比例分配實際問題的意義,掌握解題的關(guān)鍵。教學(xué)難點:理解按比例分配實際問題的意義,掌握解題的關(guān)鍵。課前準(zhǔn)備:課件課時安排:1課時教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-11-23 12:02
【總結(jié)】生活是數(shù)學(xué)的源泉,我們是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主人課堂寄語二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型,能指導(dǎo)我們解決生活中的實際問題,同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧,因為數(shù)學(xué)來源于生活,更能優(yōu)化我們的生活。課題
2024-11-21 00:41
【總結(jié)】線性規(guī)劃的實際問題制作者:李牧檢索:1標(biāo)題2檢索3回憶4一題答5二題答6例題7列表8式子9畫圖10回答11步驟回憶???回憶???1什麼是線性規(guī)劃問題?
2024-11-09 12:21
【總結(jié)】12元可以買3輛小汽車我想買5輛小汽車應(yīng)付多少錢?12元錢可以買3輛小汽車,買5輛小汽車應(yīng)付多少元錢?能求出什么?123=4(元)買一輛小汽車幾元錢?45=20(元)答:5輛小汽車應(yīng)付20元錢。買5輛車多少錢?6角錢可以買2個練習(xí)
2025-09-25 18:50
【總結(jié)】除法的實際問題教學(xué)內(nèi)容:教科書13頁教學(xué)要求:,使學(xué)生熟練的分析數(shù)量關(guān)系,解決實際數(shù)學(xué)問題教學(xué)過程:一、學(xué)習(xí)例題4弄清題意。2個書架一共放了224本書。還有什么已知條件呢?求什么問題?,弄清數(shù)量關(guān)系。,并與同學(xué)交流。。?224÷
2024-11-24 19:13
【總結(jié)】第一篇:實際問題與方程例1教學(xué)設(shè)計 簡易方程—實際問題與方程(1) 教學(xué)內(nèi)容:教材P73例1及練習(xí)十六第1、3、4題。教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:使學(xué)生初步理解和掌握列方程解決一些簡單的實際問題的步...
2025-09-29 23:45
【總結(jié)】按比例分配的實際問題(1)教學(xué)內(nèi)容:P59-60例11,“試一試”和“練一練”,完成練習(xí)十第1-3題。教學(xué)目標(biāo):。。教學(xué)重點:理解按比例分配實際問題的意義,掌握解題的關(guān)鍵。教學(xué)難點:理解按比例分配實際問題的意義,掌握解題的關(guān)鍵。課前準(zhǔn)備:課件課時安排:1課時教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境引入新知
2024-11-23 12:24
【總結(jié)】與二元一次方程組(二)ABCDFExy{X+y=2004(100x)=3(×100y){X=y=171510517294106m甲乙ABCDFExyX+y=1004(200x)=3(×200y){復(fù)習(xí)鞏
2025-10-09 11:45
【總結(jié)】與二元一次方程組(三)F×20x×10y(20x+10y)xyyx×110x×120y(110x+120y)8000x1000y產(chǎn)品銷售款-(原料費+運輸費)產(chǎn)品重(x)與原料重(y){(20x+10y)=15000(110x+120y)=972
2025-10-10 11:44
【總結(jié)】函數(shù)模型的應(yīng)用實例高一新教材教學(xué)任務(wù)分析、表格的能力。,解決實際問題。、二次函數(shù)在實際問題中的應(yīng)用。。教學(xué)重點與難點重點:如何結(jié)合題意,利用函數(shù)模型解決實際問題難點:如何才能準(zhǔn)確提取題目的數(shù)據(jù),建立相應(yīng)的函數(shù)模型教學(xué)方法:導(dǎo)學(xué)法梁啟超紀(jì)念中學(xué)余理甜復(fù)習(xí)一次函數(shù)與二次函數(shù)模型
2024-11-17 19:25