山西省初中語文32班班級簡報-資料下載頁
2025-10-02 18:39本頁面
【導讀】自己的收獲了，該是歡喜。滴滴，一路走來，收獲的是感動，是幸福。下一種習慣，收獲一種命運。每一天，都不會在未來的生命中重現(xiàn)。覺醒，我們就沒有晚的時候。奮斗時的苦痛是暫時。的，懈怠后的痛苦卻是終身的，你今天裹足不前，明天就是跑也未必來得及。重視我們的課堂教學.把和諧帶入課。造興趣,創(chuàng)造思維。教師在傳授知識的同時更。悅充滿激情地投入學習中去。
【正文】 造興趣 ,創(chuàng)造思維。教師在傳授知識的同時更應當適時激勵、鼓舞學生，將愉快與熱情傳給學生 ,使其受到潛移默化的影響 ,從而心情愉悅充滿激情地投入學習中去。 —— 課堂教學 一、和學生交朋友，平易近人。 二、從各方面充實自己，向學生展示自己人格魅力，學生會更喜歡有人格魅力的老師。 三、多鼓勵學生。 四、多和學生交流，和學生講自己的真實想法。 —— 教師
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