【總結(jié)】第七章激勵與溝通第一節(jié)激勵理論第二節(jié)激勵原則與激勵方法第三節(jié)溝通第一節(jié)激勵理論?需要、動機與行為?激勵及其作用?早期激勵理論?當(dāng)代激勵理論?激勵理論的整合一、需要、動機與行為?需要?需要是一種心理反應(yīng)過程,是一種不足之感。指人對于
2025-01-10 08:13
【總結(jié)】第八章激勵理論?激勵過程?影響激勵的因素?激勵理論?激勵方法本章主要內(nèi)容?國外有人做過這樣的調(diào)查:按時計酬的職工每天一般只需發(fā)揮20%-30%的能力用于工作就足以保住飯碗。但是如果能充分調(diào)動其積極性,那么他們的潛力會發(fā)揮到80%-90%,這之間的差額用于提高勞動生產(chǎn)率,其效果是可觀的。這需依靠有效的激勵!
2025-10-07 20:41
【總結(jié)】管理學(xué)12章人力資源管理組員陳加原95114131(、、)郭家銘95114102(、)許文碩95114130(、)許文瑞95114149(、)李智凱95114154(、)12-1人力資源管理為何重要「員工是我們最重要的資產(chǎn)」以上這句話是業(yè)界常用以說明員工
2025-10-02 11:16
【總結(jié)】第十章激勵斯通先生是如何激勵員工的?1980年1月,在美國舊金山一家醫(yī)院里的一間隔離病房外面,一位身體硬朗、步履生風(fēng)、聲若洪鐘的老人,正在與護士死磨硬纏地要探望一名因痢疾住院治療的女士。但是,護士卻嚴(yán)守規(guī)章制度毫不退讓。這位真是“有眼不識泰山”,她怎么也不會想到,這位衣著樸素的老者,竟是通用電
2025-01-01 14:12
【總結(jié)】nintheditionSTEPHENP.ROBBINSPowerPointPresentationbyCharlieCookTheUniversityofWestAlabamaMARYCOULTER?2022PrenticeHall,Inc.Allrightsreserved.MotivatingE
2025-01-11 13:05
【總結(jié)】管理學(xué)Management西南財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院鐘帥聯(lián)系方式:15982381705E-mail:
2025-01-11 12:36
2025-01-11 12:44
【總結(jié)】員工管理與激勵六西格瑪品質(zhì)網(wǎng)(),簡稱6SQ,,成立于2021年,是定位于一個關(guān)于六西格瑪、品質(zhì)工具、品質(zhì)體系、品質(zhì)管理、企業(yè)管理的綜合行業(yè)網(wǎng)站。目前是亞太地區(qū)最好的質(zhì)量管理中文專業(yè)網(wǎng)站!目前網(wǎng)站擁有30萬注冊會員,會員可以發(fā)布招聘信息,發(fā)帖討論,建個人博客,下載技術(shù)文章,瀏覽最新的行業(yè)動態(tài),結(jié)識行業(yè)朋友,參加線下交流會等。我們致力于
2025-01-04 18:44
【總結(jié)】激激勵勵主講:黃牧乾導(dǎo)入:如何讓貓吃辣椒?v本章主要介紹了激勵的含義與過程、及幾種經(jīng)典的激勵理論。v本章重點:需要層次理論、雙因素理論、期望理論、強化理論v本章難點:公平理論、各種激勵理論的運用引例:用洋蔥替代胡蘿卜的尷尬!v一家制藥業(yè)的巨無霸企業(yè)剛剛獲得了一項評審極其嚴(yán)格的質(zhì)量產(chǎn)品獎。廣大的員工廢寢忘食,犧牲了個人的正常的生活,通
2025-01-10 03:10
2025-01-10 02:49
【總結(jié)】第十二章激勵學(xué)習(xí)目的與要求?領(lǐng)會激勵的重要意義,熟悉激勵的過程;?掌握需要層次理論、雙因素理論和成就激勵理論的主要觀點;?掌握期望理論、公平理論和強化理論的主要觀點;?掌握激勵的技巧與方法。?培養(yǎng)激勵員工的能力第二節(jié)內(nèi)容型激勵理論內(nèi)容型激勵理論著重探討什么因素能夠使一個人采取某種
2025-01-10 22:35
【總結(jié)】第3章計劃?學(xué)習(xí)目標(biāo):?通過本章的學(xué)習(xí),掌握計劃的基本含義;明確計劃工作的基本內(nèi)容和計劃管理者的基本職責(zé);掌握計劃工作的基本特點;了解制訂計劃的主要步驟;了解現(xiàn)代計劃方法。計劃的含義及其性質(zhì)計劃的含義從動態(tài)角度來看,它是一種預(yù)測未來、設(shè)計目標(biāo)、決定政策、選擇方案的連續(xù)程序。我們通常稱之為“計劃工作”
2025-10-10 02:05
【總結(jié)】授諑教帥:安徽理工大學(xué)2022年10月丁微管理學(xué)第七章領(lǐng)導(dǎo)主議丁微經(jīng)濟不管理學(xué)院第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)不影響力系統(tǒng)一、領(lǐng)導(dǎo)概述何誰領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)概念有多種解釋:領(lǐng)導(dǎo)是一種職位領(lǐng)導(dǎo)就是權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)是一種能力領(lǐng)導(dǎo)是一種藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)
2025-01-17 12:19
【總結(jié)】青島科技大學(xué)劉俊艷現(xiàn)代管理學(xué)第五章——溝通與激勵第5章激勵與溝通?激勵概述?激勵理論?激勵管理?溝通?溝通的技巧激勵概述激勵的概念?概念:激勵,從詞義中理解,是激發(fā)鼓勵之意;從管理的角度理解,主要是指
2025-01-11 11:07
【總結(jié)】第12章溝通《管理學(xué)概論》第4版第12章溝通2本章學(xué)習(xí)內(nèi)容?溝通的性質(zhì)和過程?組織溝通?溝通的障礙?溝通的改善途徑《管理學(xué)概論》第4版第12章溝通3?溝通的性質(zhì)?溝通的過程《管理學(xué)概論》第4版第12章溝通4?溝通:將信息從發(fā)送者那里傳遞到接收
2025-10-07 20:42