【總結】文學常識資料匯編——會考復習資料三十四會考篇目文學常識1、詞興于隋唐,盛于宋代,是一種和樂可唱、句式長短不齊的詩體,故也稱長短句。詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”,是配音樂的。后來詞也跟樂府一樣,逐漸與音樂分離路,成為詩的別體,所以有人把詞稱為“詩余”。到了宋代,詞的創(chuàng)作達到高峰時期,出現(xiàn)了兩大詞派,即以蘇軾、辛棄疾為代表的“豪放派”和以李清照、秦少游、柳永為首的“婉約派”。每首
2025-06-09 22:48
【總結】第一篇:如何有效復習文言文 如何有效復習文言文 語文教學文言文往往比較重要,總結去年高考的得失,我認為“狠抓基礎,強化閱讀能力的培養(yǎng),注重規(guī)范化文體的寫作”是一條有益的經(jīng)驗。這里我主要想談談如何有...
2024-11-16 06:11
【總結】ARM期末復習提綱重點:第一章、第二章、、第六章、、第八章、第十章、第十一章、第十四章填空(1*10=10)二、判斷(1*15=15)三、簡答題(5*?=?)四、綜合題(3*?=?)P2ARM的結構和特性?結構:ARM體系結構基于精簡指令集計算機(RISC)原理。特性:存取式體系結構(Load/Store,加載/存儲式結構)小體積、低功耗、低成本、高性能。16位
2025-06-09 21:23
【總結】?已知生成不穩(wěn)定化合物D的兩組分A、B系統(tǒng)相圖如右圖所示:1.畫出a、b、c表示的三個體系由t1溫度冷卻到t2的步冷曲線,并標明各段
2025-03-22 08:32
【總結】練習:重為P的重物懸掛在滑輪支架系統(tǒng)上,如圖所示。設滑輪的中心B與支架ABC相連接,AB為直桿,BC為曲桿,B為銷釘。若不計滑輪與支架的自重,畫出各構件的受力圖。ABCDEFIH?45PBCFCBFBCABFABFBA解:1.桿
2025-02-21 12:48
【總結】《編譯原理》復習延安大學計算機學院郝繼升2課程內(nèi)容要求(希望)1.牢固掌握基本概念2.靈活使用基本方法3.歸納總結所學內(nèi)容(鍛煉提高抽象能力)一、引言二、詞法分析三、語法分析四、語義分析—語法制導翻譯生成中間代碼學習不能走捷徑,付出多少勞動就有多少收獲。掌握正確的學習
2025-02-18 21:57
【總結】C語言期末復習基本內(nèi)容:數(shù)據(jù)類型、表達式?1、標識符?可由字母、下劃線、數(shù)字組成,并且以字母或下劃線開頭。?標識符不能是系統(tǒng)中的關鍵字?2、常量?常用類型:?整型常量?十進制常量?八進制常量?十六進制常量?字符常量?用單撇號括起來的一個字符,可以使用轉義字符
2025-10-10 00:30
【總結】《教育心理學》電子文稿——第七章學習的遷移1第七章學習的遷移一、什么是學習遷移二、學習遷移的種類三、學習遷移的理論四、影響學習遷移的因素五、促進學習遷移的教學原則2023-042LMS一、什么是學習遷移學習遷移是在某一種學科或情境中獲得的技能、知識、理解或態(tài)度
2025-03-08 00:42
【總結】高考復習文學類文本閱讀一、文本整體閱讀指導(一)圈劃1、主旨句(議論性、抒情性的語句)2、結構性的語句(線索性、過渡性)(二)注意幾種關系1、題目與文章(1)揭示標題的含義(涵義)(2)標題設置的原因(3)標題與正文的關系(1)首段的作用①開篇即
2025-07-20 05:01
【總結】管理心理學2022年9月課程編號:11z9002課程名稱:(中文)管理心理學(英文)ManagementPsychology學分/學時:2/34開課學期:√秋季□春季先修課程:管理學心理學參考書目?《普通心理學》?《管理心理
2025-01-21 23:20
【總結】第一篇:分數(shù)的加減法復習文檔 分數(shù)的意義及加減法復習與練習 教學內(nèi)容:青島版五年級下冊119頁及121--122頁部分練習。 教學目標:,學生能進一步理解掌握分數(shù)的意義和基本性質以及加減法的計算...
2024-11-09 17:04
【總結】鉗工1鉗工是一種手持工具對金屬材料進行切削加工的方法,不久將會被淘汰錯)2鉆孔時應戴手套,以免鐵屑劃(錯)1單件小批量生產(chǎn)中,鉆孔前需劃線并打洋沖眼,其目的是(確定孔位,防止鉆頭偏斜)2小螺紋底孔的底部為什么要設計成120度的錐面?(因鉆頭兩個主切削刃成118度)3鉆床可以進行鉆孔、擴孔、鉸孔和锪孔(對)4鉆--擴--鉸后
2025-07-24 12:17
【總結】管理學總復習(一)游戲:高高飛翔?指令:?每組的目標是做出試飛過的最好的紙飛機。?1、你們將有15分鐘制作和試飛你們的紙飛機。?2、15分鐘時限后我們將測試每只飛機并與別的作比較,看看那只飛得最遠。?各組列出每個團隊成員對他們的紙飛機的設計、制作和試飛所做的貢獻。以下的問題是用來激發(fā)您的思考,不是將您的思路限制在所列
2025-01-21 21:43
【總結】管理的概念作為一門學科,管理學主要講狹義的管理活動,而界定這類管理活動的根本假設是“它們發(fā)生于組織之中”。有效整合組織資源,協(xié)調組織中個人和群體行為,確保組織目標得以實現(xiàn)的過程。(第三版)(管理者或管理機構)通過運用組織所擁有的資源(包括人、財、物、時間、信息)(進行合理配置和有效使用),協(xié)調組
2025-01-04 19:07
【總結】第一篇:高效復習文言文檢測翻譯 南霽云威武不能屈 南霽云向賀蘭進明請幫求救援,賀蘭嫉妒張巡、許遠的名聲威望和功勞業(yè)績超過自己,不肯出兵援救。賀蘭喜歡南霽云的英勇和豪壯,不聽他的求救,硬要留他下來,...
2024-11-04 12:51