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[其它課程]20xx信息技術基礎模塊解讀-資料下載頁

2025-10-07 17:45本頁面
  

【正文】 處理、圖表處理等工具軟件加工信息,表達意圖;選擇恰當的工具軟件處理多媒體信息,呈現主題,表達創(chuàng)意。 ( 2)合乎規(guī)范地使用網絡等媒介發(fā)布信息、表達思想。 《 信息技術基礎 》 教學指導意見( 2021版)要點解讀 章名 節(jié)名 現課時 原課時 教學要求 2021版 備注 第六章 網頁的設計與制作 6. 1 網站和網頁 1 1 基本要求 1. 了解網頁 、 網站的基本概念 。 本章可通過分析一個實際的網站來進行教學 。 2. 理解網頁的基本元素 。 3. 了解基本的網頁制作工具軟件 。 發(fā)展要求 1. 了解網站的地址標識 ——URL。 2. 了解超文本標記語言 HTML。 3. 了解超文本傳輸協議 HTTP。 說明 網頁制作 0 6 基本要求 能通過制作網頁來進行信息發(fā)布 。 本節(jié)所涉及的內容是義務教育階段課程的應學內容 , 高中階段不再作為新課安排教學課時 。 發(fā)展要求 說明 第六章 教學要求 《 信息技術基礎 》 教學指導意見( 2021版)要點解讀 本章可通過一個典型的網站分析 , 讓學生了解網頁 、 網站的基本概念 , 組成網頁的基本元素 , 及超文本標記語言 HTML。 由于 “ 網頁制作 ” 的內容是義務教育階段課程的應學內容 , 且目前除了制作專門的網頁外 , 更多的可通過建立博客 、 微博等方式來表達與交流信息 , 因此 , 階段不再作為新課安排教學課時 。 第六章 教學建議 《 信息技術基礎 》 教學指導意見( 2021版)要點解讀 本章教學活動可以從以下幾方面來設計: (1)第 6. 1節(jié),建議和第 “信息表達 ”結合教學,也可以單獨教學。教學中可以通過對一個網站的實例進行分析、評價,歸納出網頁基本元素的特點和作用 ,根據學生的實際情況可以對網站設計上的如構思、策劃作靈活處理。 第六章 教學建議 《 信息技術基礎 》 教學指導意見( 2021版)要點解讀 第七章 編寫依據 一、課標內容 本章內容的編寫依據是 《 信息技術課程標準 》 中的: (四)信息技術與社會 ( 1)探討信息技術對社會發(fā)展、科技進步以及個人生活與學習的影響。 ( 3)增強自覺遵守與信息活動相關的法律法規(guī)的意識,負責任地參與信息實踐。 ( 4)在使用因特網的過程中,認識網絡使用規(guī)范和有關倫理道德的基本內涵;能夠識別并抵制不良信息;樹立網絡交流中的安全意識。 ( 5)樹立信息安全意識,學會病毒防范、信息保護的基本方法;了解計算機犯罪的危害性,養(yǎng)成安全的信息活動習慣。 ( 6)了解信息技術可能帶來的不利于身心健康的因素,養(yǎng)成健康使用信息技術的習慣。 《 信息技術基礎 》 教學指導意見( 2021版)要點解讀 章名 節(jié)名 現課時 原課時 教學要求 2021版 備注 第七章 信息技術與社會 信息技術對人類社會的影響 0 1 基本要求 了解信息技術對人們的日常生活 , 以及在推動經濟發(fā)展和社會進步方面所起的作用 。 本節(jié)內容是義務教育階段課程的應學內容 , 高中階段不再作為新課安排教學課時 , 教師可根據教學需要作靈活處理 。 發(fā)展要求 說明 知識產權 0 基本要求 了解知識產權的定義 , 樹立自覺保護知識產權的意識 。 發(fā)展要求 說明 信息的安全和保護 1 1 基本要求 1. 了解計算機病毒的概念 、 主要特點和一些常見的感染病毒的癥狀 。 2. 掌握計算機病毒的常用防范措施 。 3. 理解信息安全的重要性 。 發(fā)展要求 掌握一種常用查殺病毒軟件的使用方法 。 說明 做信息時代的合格公民 0 基本要求 了解信息素養(yǎng)的內涵 , 養(yǎng)成自覺遵守網絡道德規(guī)范的良好習慣 。 本節(jié)內容是義務教育階段課程的應學內容 , 高中階段不再作為新課安排教學課時 , 教師可根據教學需要作靈活處理 。 發(fā)展要求 說明 第七章 教學要求 《 信息技術基礎 》 教學指導意見( 2021版)要點解讀 通過本章的學習 , 引導學生進一步認識信息安全的重要性 , 了解一些信息安全措施 , 了解計算機病毒的特征 , 掌握查殺及預防病毒的方法 , 懂得信息安全相關的法律法規(guī) , 更好地規(guī)范學生今后的信息活動 。 第七章 教學建議 《 信息技術基礎 》 教學指導意見( 2021版)要點解讀 本章教學活動可以從以下幾方面來設計: ( 1)第 、 育階段課程的應學內容,高中階段不再作為新課安排教學課時,教師可根據教學需要作靈活處理。 ( 2)第 ,建議對于教科書中的“討論交流”和“練一練”等活動,根據教學實際情況可作適當調整。教師在課前先安裝好一個殺病毒軟件,讓學生通過查殺病毒及對殺毒軟件進行在線升級的操作,學會一種防范計算機病毒的方法。同時教育學生形成正確的網絡安全防范的意識。 第七章 教學建議 寧波教研室 王勁松 《 信息技術基礎 》 教學指導意見( 2021版) 謝謝!
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