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2025-10-07 16:44本頁面
【正文】 施 5S，實行區(qū)域責(zé)任制； ?組合檢查，采用紅牌作戰(zhàn)等方法進行督促。 四、 5S的推行 組織機構(gòu) 成立 5S推行委員會。這是成敗的關(guān)鍵所在。 任何一項需要大面積開展的工作，都需要有專人負責(zé)組織開展。而且，該“專人”必須是企業(yè)高級管理層的人員，對下要有權(quán)威性，對上要有較多機會與最高領(lǐng)導(dǎo)者溝通。應(yīng)明確其對該項工作所負的責(zé)任。 他應(yīng)該“組閣”，即組成 5S推行委員會，這個委員會由他直接領(lǐng)導(dǎo)，對他負責(zé)。 上述這樣一個組織是必不可缺的。 四、 5S的推行 規(guī)劃 組織制定各項 5S規(guī)范，制定激勵措施。 規(guī)范是企業(yè)內(nèi)部的“法律”。有了明確的書面規(guī)范，員工才知道哪些可以做，哪些不可以做，怎么做是符合的，怎么做是不符合的。所以，開展 5S活動，首先要組織人力制定各項必要的 5S規(guī)范 —— 即“立法”。 四、 5S的推行 方法一： 詳細調(diào)查，內(nèi)部擬訂，召集討論，修訂出臺。即由推行委員會成員深入各基層詳細調(diào)查現(xiàn)場情況，擬訂出初稿，再召集基層干部討論是否可執(zhí)行，經(jīng)修訂后發(fā)布。 優(yōu)點： 周期快； 缺點： 具體執(zhí)行人員參與少，可能會導(dǎo)致今后執(zhí)行的障礙。 四、 5S的推行 方法二： 培訓(xùn)示例，分工擬訂，收集討論，修訂出臺。即首先對各基層干部培訓(xùn) 5S相關(guān)知識，要求其結(jié)合本基層單位現(xiàn)場實際狀況分工擬訂本基層單位 5S規(guī)范，再收集起來充分討論，取長補短，經(jīng)審核修訂后發(fā)布。 優(yōu)點： 具體執(zhí)行人員參與“立法”工作，有利于調(diào)動積極性； 缺點： 這樣擬出來的規(guī)范可能會由于人員素質(zhì)的差異而導(dǎo)致各項規(guī)范水平參差不齊。 四、 5S的推行 培訓(xùn)、宣傳 培訓(xùn)的對象是全體員工，主要內(nèi)容是 5S基本知識、各項 5S規(guī)范。培訓(xùn)的方式可采用集中培訓(xùn)，也可逐級培訓(xùn)，即先培訓(xùn)基層干部，再由基層干部培訓(xùn)其所屬員工。 宣傳是起造勢作用，旨在營造一個氛圍，使員工逐步習(xí)慣這個氛圍。潛移默化，從意識上得以提升。 四、 5S的推行 執(zhí)行 全面執(zhí)行 5S各項規(guī)范： ? 公司最高管理者或 5S推行委員會主任總動員； ?全公司上下正式全面執(zhí)行 5S各項規(guī)范； ?各辦公室、各車間、各倉庫、各檢驗室等場所均對照適用于本場所的 5S規(guī)范嚴格執(zhí)行； ?各級人員都透徹了解 5S規(guī)范，并按照規(guī)范嚴格要求自身行為。 這個階段是推行 5S的實質(zhì)階段。每個人的不良習(xí)慣能否得到改變，能否建立一個良好的 5S工作風(fēng)氣，在這個階段得以體現(xiàn)。 四、 5S的推行 監(jiān)督檢查 5S推行要做的第五方面工作就是組織人員，對照 5S規(guī)范，對各單位的推行結(jié)果進行反復(fù)檢查，采用各種有效方法，促其整改，并對檢查整改結(jié)果進行公布、評比。 四、 5S的推行 監(jiān)督檢查 ?規(guī)范本身不夠完善； ?借口工作忙不執(zhí)行規(guī)范； ?執(zhí)行得不夠徹底； ?應(yīng)付式的執(zhí)行； ?熱潮過后又恢復(fù)原樣； ?個人習(xí)慣難以改變 ?? 四、 5S的推行 為什么要進行檢查，主要是在推行過程中，往往存在以下幾個方面的阻力： 內(nèi)容提要 ? 5S的含義 ? 5S的作用和好處 ? 5S的功能 ? 5S的推行 ? 5S推行注意事項 五、 5S推行注意事項 各級管理人員，特別是企業(yè) 高層必須樹立 5S管理是現(xiàn)場管理基 礎(chǔ)的理念 ,消除兩大誤區(qū)。 五、 5S推行注意事項 對 5S認識的兩大誤區(qū) 誤 區(qū) 一 5S=大掃除 認為 5S就是大掃除 國內(nèi)很多企業(yè)也曾推行過 5S管理，但不久失敗了，其根源就是推行者將整潔、清爽認為是衛(wèi)生問題，與生產(chǎn)兩回事，沒有把 5S真正看成是現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)。終于形成了一緊、二松、三垮臺、四重來的現(xiàn)象。 沒有認識到 5S管理的最終 目的是提升人的品質(zhì)。 人的品質(zhì)包括： 沒有認識到 5S管理的最終目的是提升人的品質(zhì) ? 革除馬虎之心 ? 養(yǎng)成凡事認真地習(xí)慣 ? 遵守規(guī)定的習(xí)慣 ? 自覺維護工作環(huán)境整潔的習(xí)慣 ? 文明禮貌的習(xí)慣 沒有認識到 5S管理的最終目的是提升人的品質(zhì) 5S能夠創(chuàng)造一種錯對一目了然的環(huán)境，人每天在這樣的環(huán)境中工作，必須約束自己的行為，久而久之養(yǎng)成了“認真對待每一件小事，有規(guī)定按規(guī)定辦”的工作作風(fēng)，這種作風(fēng)對生產(chǎn)世界一流產(chǎn)品是不可缺的，所以說推行 5S管理的最終目的是提升人的品質(zhì)。 5S要全員、全方位、有 計劃的推行，倡導(dǎo)樣板區(qū)先行， 通過樣板區(qū)的變化引導(dǎo)員工主動 接受 5S。 五、 5S推行注意事項 有專門的機構(gòu)人員、 長期不懈的抓 5S管理工作。 五、 5S推行注意事項
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