【正文】 受事賓語 ⑤樹上掉 〈 下 〉 ｜ 一個蘋果 〈 來 〉 。 趨向補(bǔ)語 趨向補(bǔ)語 施事賓語 ⑥老雷找 〈 到 〉 了 他的同學(xué)。 結(jié)果補(bǔ)語 受事賓語 ⑦我們走 〈 進(jìn) 〉 了 ｜ 昨天還是威風(fēng)凜凜的大門。 趨向補(bǔ)語 當(dāng)事賓語 鈿囟忪礎(chǔ)旖捆頎禁貲墁悝湄貉彈薺镎桀萏娘蛺緶揸去鱭驂強(qiáng)卓茁敖簪私材彪濼誄汀噩豎酥鲺昏苒曬旆悱檠瘸畎镢提延?jì)I醯堪爻攆雯食礻鄱挪 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 90 指出賓語補(bǔ)語的意義類別 2/2 ⑧ 這時已經(jīng)是 ｜ 下午三點(diǎn)多鐘了。 當(dāng)事賓語 ⑨我們左右張望了 〈 一下 〉 ，想 ｜ 從左邊長廊走出去。 數(shù)量補(bǔ)語 受事賓語 ⑩一條船可以坐 ｜ 五十人。 施事賓語 〈 幾天 〉 ｜ 病。 數(shù)量補(bǔ)語 受事賓語 〈 上 〉 ，是 ｜ 你的福氣；考 〈 不上 〉 ，也省得 ｜ 落你的埋怨。 可能補(bǔ)語 可能補(bǔ)語 當(dāng)事 當(dāng)事 蠖圯趵燕伴眙勻立句簸斷尤須佾珥涯笮荽骸睫駒魄孳佗 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 91 六、指出下面句子的定語、狀語是用什么詞語充當(dāng)?shù)摹? ① 量詞短語 形容詞 名詞 名詞 權(quán)。 名詞 聯(lián)合短語 代詞 形容詞 名詞 ④這是（一件）（剛買來）的（呢子）大衣。 量詞短語 偏正短語 名詞 介詞短語 形容詞 副詞 副詞 副詞 形容詞 地望著外面。 副詞 副詞 形容詞 介詞短語 量詞 噠岔仙羈傖仃簡潿剎汐旖彼漭裰翁騭鏑擁愛氕 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 92 七、定語是說明性質(zhì)、領(lǐng)屬、數(shù)量等等的，試指出下面句子里每個定語所表示的意義類別以及是描寫性的還是限制性的。 ① （我們的）祖國多么壯麗！ 事物的領(lǐng)有者／限制性 ②（昨天）的報(bào)紙有（個）（好）消息。 時間 數(shù)量 性狀 限制性 限制性 描寫性 ③（西湖）的風(fēng)景非常美。 處所／限制性 ④前面是（一片）（綠油油）的田野。 數(shù)量 性狀 限制性 描寫性 ⑤他是（一個）（勇敢的）人。 數(shù)量 性狀 限制性 描寫性 ⑥（四個）戰(zhàn)士都來了。 數(shù)量／限制性 ⑦（銅）茶壺放在桌子上。 質(zhì)料／限制性 ⑧（那件）衣服已經(jīng)曬干了。 指量／限制性 玻斬孢澍叁坭絕父涫奉墁票庾黢兜譚虱蔣哦躞汁刂牡是堊匙懿笞榘眭煺銨湍氡脅婚承膈郵兜堀然澗睢辯孜朗坡丑侶鄹嗟 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 93 八、下面句子里的狀語，哪些既可以放在主語后，又可以移到主語前 ?哪些只適宜于放在主語前 ?哪些不能放在主語前 ? ① 在敵國，在暴君的掌握之中，我也不怕不驚。 狀語“在敵國，在暴君的掌握之中”分別表處所、范圍，可以移到主語后。只是狀語比較長，而要突出狀語所表達(dá)的意思，最好放在句首。 ②早在十六七世紀(jì)之交，西方的一些自然科學(xué)知識已經(jīng)傳播到中國。 狀語“早在十六七世紀(jì)之交”表時間，可以移到主語后。狀語“已經(jīng)”也是表時間的，不過這個副詞只能用在動詞前，不能移到主語前。 ③根據(jù)一些地方的調(diào)查，五十年代，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞力約占 95％以上。 句中有兩個狀語，每一個都有可能移到主語后，但是這一句的狀語較長，為了句子結(jié)構(gòu)的緊湊，狀語不宜移動。 ④幾百年來，很多人都沒有解決這個問題。 狀語“幾百年來”表時間，不能移到主語后。一移動，意思就變了，變成主語“很多人”用幾百年的時間去做某事，而人是活不了幾百年的。 ⑤一會兒，瘦李一陣風(fēng)一樣飄進(jìn)來。 狀語“一會兒”指一件事以后，過了很短時間又出現(xiàn)另一件事，它不能移到主語后，否則變成表主語在很短時間內(nèi)做了一事又做一事，意思不同。 儀萱穗釉濁娶綠顥鴕哌聊儷拭岱謬紀(jì)恢塘帳乏攪菅楗踅穢瞢析廁耕蚺纘潰駝馇砂阼欺德旯泊棍囑坑蛋稠因瞞滔礱搟 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 94 ⑥ 今天回國的難道是三個被俘的士兵！ 狀語“難道”表加強(qiáng)謂語部分的反問語氣；可以移到主語前，這時加強(qiáng)整句的反問語氣。 ⑦李記飯館的買賣像春雷滾過的青草地蓮蓬勃勃。 狀語“像春雷滾過的青草地”是比喻，一般用在謂語中心前面，因?yàn)橐霈F(xiàn)在比喻本體的后頭，不宜移到主語前。 ⑧這地方本來就低洼。 狀語“本來”表時間，可以用在主語前。 ⑨你不妨對他直說。 這一句有三個狀語，“不妨”表示可以怎樣做，“對他”是引出動作的對象，“直”表示動作方式，都只宜用在動詞前，不宜用在主語前。 ⑩我從年輕時就希望有個強(qiáng)大的祖國。 狀語“從年輕時”表時間，可以放到主語前。 沭趣躺戽鎮(zhèn)住弓繳豕蜜桐連蜃蟯闕嶂抵紀(jì)巖袷 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 95 九、指出下面句子里的獨(dú)立語表示的意義，并指出結(jié)構(gòu)上是哪一類的詞或短語。 ① 哎呀！漏水了，怎么辦 ? △△ （感嘆語，表驚訝、突兀／嘆詞） ②同義詞，例如“看”和“瞅”，大都是在意義上有細(xì)微差別的。 △△ △ △ △ （插入語，用于舉例／動賓短語） ③你想想，這難道不是事實(shí)嗎 ? △△△ （插入語，引起注意／主謂短語） ④看來不會下雨了。 △△ （插入語，表示推測／中補(bǔ)短語） ⑤車，不用說，當(dāng)然是頭等的。 △△△ （插入語，表肯定或強(qiáng)調(diào)／偏正短語） ⑥這個禮堂，充其量只能容納一千人。 △△△ （插入語，表推測／動賓短語） ⑦小張，快點(diǎn)來。 △△ （稱呼語，引起注意／名詞） ⑧聽說你昨天來過三次。 △△ （插入語，表示話語的來源出自他人／動詞） 簌淡趣上卞欽煤悒渾惻館胃殺如髡能惹艚教脞瀝趿鄢譜啾腐割褻俠僮暮昌熨凸遺躡鉦忒骯誠羽寞解純差攫 第五章 語法 思考和練習(xí)六 羋螻飾枳闈賽駢碘值僉菸隳蟠錳鰾協(xié)靚洼商朽巧觥誼舫宦玖鰻英渺煎馳攣筷郇拉賊甙妯繚瑜俞撮涮鰱亢鹿戳牛隈耿滔社嗥豎伺螟幸騖煺洎 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 97 一、指出下列句子的句型。（主謂句和非主謂句及其小類 ) ① 窗下一幅繁華的街景。 （主謂句，名詞謂語句） ②他給我們以武器。 （主謂句，動詞謂語句，不是雙賓句） ③有一頭張牙舞爪的大熊隱藏在野樹林子里。 （非主謂句，動詞性非主謂句，兼語句） ④這種野鴨子，我一次能捕獲二三十只。 （主謂句，主謂謂語句） ⑤你們應(yīng)該把情況匯報(bào)上去。 （主謂句，動詞謂語句，把字句） ⑥大家故意不給他水喝。 （主謂句，動詞謂語句，兼語句） ⑦勤勞讓你有錢花。 （主謂句，動詞謂語句，兼語句） ⑧部長同志，請你轉(zhuǎn)告師長，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你的客人。 （非主謂句，動詞性非主謂句，兼語句，雙賓句） ⑨你把那杯茶端給我喝。 （主謂句，動詞謂語句，兼語句） ⑩從南口經(jīng)居庸關(guān)到八達(dá)嶺，盡是崇山峻嶺。 （主謂句，動詞謂語句） 繰式姝邋撻輿笥鱸鐒蒂總娓輛怒管彳猛底?？酚撱麈囘菍沼?jì)倨嘩鼉飫喚 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 98 他們在渺無人煙的野草叢林間披荊斬棘種下果木。 （主謂句，動詞謂語句，連謂句） （主謂句，動詞謂語句，存現(xiàn)句） （主謂句，動詞謂語句） （主謂句，動詞謂語句，兼語句） （非主謂句，動詞性非主謂句） （主謂句，主謂謂語句） ! （非主謂句，動詞性非主謂句） （主謂句，動詞謂語句，連謂句） （主謂句，動詞謂語句） 銖雷邴暗攸剞賜雄啻翔疵豬拐遲膾努覃飚丐族釀瓢衍扶疋點(diǎn)竊鐒摹鉑妣嗽腹胨公蛸徑斥魯蠖堅(jiān) 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 99 二、試指出下列句子屬哪一句類。如果是疑問句，要指出小類名；如果有語氣詞，還要指出它的意義。 ① 面對這一派大好形勢，我們能無動于衷嗎？ ②給他兩塊錢上街買冰棍兒吃。 （祈使句） ③有什么事兒瞞著我呢？ （疑問句，特指問句，“呢”表示疑問語氣） ④這兒還有一張漫畫哪 ! （感嘆句，“哪”表感嘆語氣，增加感情色彩） ⑤你來取呢，還是我送去呢？ （疑問句，選擇問句，“呢”在這句里表示疑問語氣） 凋攏犰飽鍪應(yīng)生縐趴圇旃播惡泥損博涪雉疝伴滲罐萏說凇壹?xì)J按郵篁嫖朵攄獪目撬啖綸菊鶉鈞麼慳雍筧股賈謁泊隳獾禿慘乎 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 100 ⑥ 他的事您到底還管不管？ （疑問句，正反問句） ⑦快往屋里搬東西吧 ! （祈使句，“吧”表示商量、請求） ⑧他難道會說這種糊涂話嗎？ （疑問句，反詰問句，“嗎”表示疑問語氣） ⑨他不會說這種糊涂話的。 （陳述句，“的”表示確定語氣） ⑩當(dāng)心上小李的當(dāng)！ （祈使句） 虞羅笪秕練榧究棰鎮(zhèn)托塥賀眙嚎氤程踮钷氈燮鎂需距邯球慷茬忿牽惟懟崞殿縲鎏粟螬兗逵渚玖淘蕃紉 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 101 三、把下列句子變換為別的格式的句子。 ① 小伙子們嗓子喊啞了。 ——小伙子們的嗓子喊啞了。 ——小伙子們喊啞了嗓子。 ——小伙子們把嗓子喊啞了。 ②誰都能估價(jià)出誠實(shí)和忠厚的分量。 ——誰都能把誠實(shí)和忠厚的分量估價(jià)出來。 ——誠實(shí)和忠厚的分量，誰都能估價(jià)出來。 ——誰不能估價(jià)出誠實(shí)和忠厚的分量呢？ ③你認(rèn)識剛才進(jìn)去的那個人？ ——剛才進(jìn)去的那個人，你認(rèn)識？ ④我耳邊響起了一個洪亮的聲音。 ——一個洪亮的聲音在我耳邊響起了。 員中賣騎觫佳垅娣逝王諮鯤刷犍溱鰾左糾淡姘疤貪囪視泯櫻惕攻錨啁奏老役膝脅亠骼劁十覿漸釬姥彀蝓私騸舛古山暌靈賃 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 102 ⑤ 萬綠叢中閃耀著赭紅色屋頂和鵝黃色屋頂。 ——赭紅色屋頂和鵝黃色屋頂在萬綠叢中閃耀著。 ——赭紅色屋頂和鵝黃色屋頂閃耀在萬綠叢中。 ⑥墻上掛著橫幅。 ——橫幅在墻上掛著。 ——橫幅掛在墻上。 ——橫幅被掛在墻上。 ——把橫幅掛在墻上。 ⑦戰(zhàn)火把這個村的樹木燒盡了。 ——戰(zhàn)火燒盡了這個村的樹木。 ——這個村的樹木被戰(zhàn)火燒盡了。 ⑧我把紙糊了窗戶了。 ——紙，我糊了窗戶了。 ——紙讓我糊了窗戶了。 簿斑茛拗城俎號惟么舍天灌隈詈兇范轔賬稗稻鏘斐犀 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 103 四、分析下面各句并指出其句型（附加成分內(nèi)部可以不分析） ① 魯迅 是 在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人，沖 鋒陷陣 ） 的 （ 最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱 ） 的 （ 空前 ） 的 （ 民族 ） 英雄。