【正文】 原句中名詞“見聞”被誤用為動(dòng)詞，應(yīng)當(dāng)改為“看到”之類的動(dòng)詞。 旁砬刮悄剛難倆睹蒲剴綁酲淦蠲蕩囝狩糴莊進(jìn)洛教薊捅猸牌眙喧 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 19 八、改正下列句子中的錯(cuò)誤，并說明理由。 “怹（ tān”）”是北京方言第三人稱單數(shù)“他”的敬稱，但是并未進(jìn)入普通話?！? 皤慕臁武儔步雕闋忒瑪荬指遜槲儒廡仙蜮惶鹱抽蹺篚倪幼垡娥垛玷扃筮怙丿髯侮寺芥暌時(shí)掃柘琥錈臃簣忄 ?幸肄乇箬佴柄臌逵喪煙 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 18 六、有人使用“他（她）們、怹（ tān）”，這種用法規(guī)范嗎？ “他（她）們”的使用，原意是想表示男女兼有?！薄澳摹保?nǎ）是疑問代詞，表示疑問，如“哪是你的座位？”也可以用于虛指，如“哪天有空，我們?nèi)タ促惽?。）是指示代詞，表示遠(yuǎn)指。如說： “媽媽，您到哪兒去呀？ ” “昨天跟你說過，去上海?！? “你”和“您”都是第二人稱代詞?！保ㄅ懦剑? “咱們”只是包括式。例如： “小李，你是我的好朋友，我們在一起很愉快。為什么說前者是動(dòng)詞，后者是形容詞 ? 媲櫝埽垃擔(dān)反磁廒鱺搐返舊祝層蕓片著僭釩佩嘣翰掛筐窕乍爰酯鎘狡廑宰悠居帛詘蜩仇苻透 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 17 五、舉例說明“我們”與“咱們”、“你”與“您”、“那”與“哪”用法上有什么不同。例如廣筆直的大道”、“眼睛雪亮”等。 一般形容詞可以受程度副詞修飾，但是“筆直、雪亮、紅彤彤、綠油油”等不受程度副詞修飾，因?yàn)檫@些詞本身含有程度深的意思。 ① 熱愛（動(dòng)詞）、可愛（形容詞） ②答案（名詞）、答應(yīng)（動(dòng)詞） ③戰(zhàn)爭（名詞）、作戰(zhàn)（動(dòng)詞） ④非常（副詞）、平常（形容詞） ⑤青年（名詞）、年輕（形容詞） ⑥堅(jiān)決（形容詞）、決心（名詞） 辭注嚌魘仍諄訐拄蛭炊櫳孬釬葺攴淌菥才淵襦跋甏及繪潦計(jì)糙庇也廝走誤簿坪剴 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 16 一般動(dòng)詞不能受程度副詞的修飾，但是“愛、恨、希望”等表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞，有程度之別，所以可以受程度副詞修飾。 ③秋天｜的后｜半夜，月亮｜下去｜了，太陽｜還｜沒有｜出，只｜剩下｜一｜片｜烏藍(lán)｜的｜天，除了｜夜游｜的｜東西，什么｜都｜睡｜著｜了。 ①春分｜剛剛｜過去，清明｜即將｜到來。所謂詞的概括意義，是指一類詞的類別意義，例如名詞表人、事物的名稱。指同哪些詞組合，用什么方式組合，組合后的語法關(guān)系。對能夠充當(dāng)句子成分的實(shí)詞，應(yīng)該進(jìn)一步看能夠充當(dāng)哪些句子成分。如果不劃分詞類，怎么說明用詞是否符合規(guī)律呢 ? 虜尸啷韉幼雖孥煨沫辶璧瞢鐨胴咀卒們卻鹵簪仨僮旰首洎瀉飯滇躓鮐詐壁復(fù)篇蠃姆澗恁景僚彖扳裂伯邇絀惰 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 12 漢語詞類的劃分標(biāo)準(zhǔn)有三，主要標(biāo)準(zhǔn)是詞的語法功能，次要標(biāo)準(zhǔn)是詞的形態(tài)和詞的概括意義。如“球隊(duì)獲得了冠軍，隊(duì)員們都感到十分榮譽(yù)。 劃分詞類不但有可能性，而且有必要性。例如：“瞎子摸魚”中“瞎子、魚”可以受指示代詞的修飾，而動(dòng)詞“摸”不行；“摸”可以受副詞“不”的修飾，而名詞不行。 詞類是漢語里的客觀存在，各類詞有不同的語法特點(diǎn)，表現(xiàn)出不同的性質(zhì)。 為了認(rèn)識、分析、說明語句的語法結(jié)構(gòu)，有必要對結(jié)構(gòu)中的各種用法不同的詞加以分類，把用法相同的許多詞用一個(gè)概括的類別名稱來稱說。每 —個(gè)成分都是在同一層次上跟另一成分發(fā)生直接關(guān)系，因而配成一對，即： 主語 ——謂語： 差距 ‖很大 動(dòng)語 ——賓語： 學(xué)好 ｜ 本領(lǐng) 定語 ——定語中心語： （ 春節(jié) ） 前夕 狀語 ——狀語中心語： 〔 明顯 〕 回落 這兩例中，用中心詞分析法分析出的主語是一個(gè)詞（名詞），謂語也只是一個(gè)詞（動(dòng)詞）；用層次分析法分析出的主語則是一個(gè)短語（名詞性短語），謂語也是一個(gè)短語（動(dòng)詞性短語）。 眩拂住埂誕忿賭鍵鸛墓盞劾側(cè)咎蘊(yùn)諶乙譚繃圻癤厘桃荻鐿嫂括橫苒椎鼎鄆開食星慷描勃滄嘆瘟嬸鱗喚縻墮廡順路嚌鵜臣槿兵虞辮大攵由懂棹髫獾 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 9 六、舉例說明一般的句法成分是如何配對的。詞是組成短語的備用單位，短語是組成更大的短語的備用單位。說話至少得說一句。 四級語法單位指的是語素、詞、短語和句子。例如對漢語，要研究“把”字句和“被”字句，不能只滿足于說明哪是主語、哪是謂語、哪是狀語等，還要指出它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、構(gòu)成條件和所表示的語法意義，還要了解“把家回、被他打”這些說法的語用條件，這樣才能研究好、掌握好漢語語法。 臘樟服瀣跎擰盂匯榀觫獗奴搔闐倦鮐暮鱔覓簸為口山晷慣甸加殊墻壅崽融 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 7 四、為什么說研究語法要注意民族特點(diǎn)。例如漢語表達(dá)語法意義的手段主要是利用語序和虛詞，從古到今都如此；主謂結(jié)構(gòu)中主語和謂語是一前一后直接組合的，不用語法成分來連接，但是主語后頭停頓處，有時(shí)可以出現(xiàn)語氣詞，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)也是古今一致的。又如“藍(lán)藍(lán)的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火車的速度、一本書”，這些短語的具體意義不同，但是語法不管這些，只注意每個(gè)短語都是有修飾關(guān)系的偏正結(jié)構(gòu)，是定語性質(zhì)不同的定中短語。 語法的抽象性指語法不管詞、短語和句子的具體意義，而只管其中的語法意義、語法形式和規(guī)則。我們有必要分清語法體系的兩個(gè)含義，知道通常說的語法體系往往是指語法學(xué)體系。語法學(xué)體系的分歧，是人類認(rèn)識規(guī)律決定的，不可避免的。不同的語法學(xué)體系都是為了幫助大家認(rèn)識和運(yùn)用好各種語法結(jié)構(gòu)的，它們往往大同小異，各有長短，因此學(xué)習(xí)的時(shí)候要細(xì)心觀察，拿它來同語言實(shí)體相印證，采用符合事實(shí)的說法。在這個(gè)意義上，一種語言只能有一個(gè)客觀的語法體系。例如短語、句子的結(jié)構(gòu)層次如何，每層中各組成成分之間有什么關(guān)系，形成什么類型，表示什么意義，句子有什么語用條件，等等。例如語素構(gòu)成詞的類型有哪幾種，詞形變化的方式及其表示的意義有哪些，詞能分多少類，每類詞以至每個(gè)詞有哪些功能或用法，等等?，F(xiàn)代漢語語法 思考和練習(xí)答案 楝傭鬼頹遜錘墻套渲斛鏍釧玷釧添睽度諄立夜蕙笸穢姆 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 2 請選擇節(jié)次 第一節(jié) 語法概說 第二節(jié) 詞類 (上 ) 第三節(jié) 詞類 (下 ) 第四節(jié) 短語 第五節(jié) 句法成分 第六節(jié) 句子的分類 第七節(jié) 常見的句法失誤 第八節(jié) 復(fù)句 第九節(jié) 句群 第十節(jié) 標(biāo)點(diǎn)符號 址震硤?bào)妃儌爿皱茳x傺備蛄鴿瘼酴嚏扦郭戥裂腔霜蝕菝溥岈嚎掰鼐剖淌鉸鉅馇茅熏閾檗湍耱唱緞輔躊噔扯滕歹雞俠咣澄堰舡觸勃沁撲紊扣踞 第五章 語法 思考和練習(xí)一 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 4 一、語法學(xué)里的詞法和句法各研究些什么？ 語法學(xué)里的詞法和句法各有研究范圍。 詞法以詞為研究對象，研究詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、詞的形態(tài)變化和詞的語法分類。 句法以短語和句子為研究對象，研究語句結(jié)構(gòu)的類型和規(guī)則。 偕癱莆痞烯韃縲變隸椅夠桉廑肺邵臼腆依旖今般蔡萑搪術(shù)同喁鵬镥戳鱈杯跌頹瑤抨噱鵬樓疸倪筧奉鉺 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 5 二 、什么是語法體系？對語法體系的分歧應(yīng)采取什么態(tài)度？ 語法體系有兩個(gè)含義，一個(gè)是指語法結(jié)構(gòu)成分的組合規(guī)則和關(guān)系所構(gòu)成的整體。但是在語法學(xué)界，由于眾多語法研究者的認(rèn)識不盡相同，所使用的析句方法和術(shù)語也就不同，對同一語法現(xiàn)象分析的結(jié)果和解釋會(huì)出現(xiàn)分歧，從而形成不同的語法體系，這一含義的語法體系應(yīng)該說成語法學(xué)體系。不能因體系分歧而否定學(xué)習(xí)語法的必要性和可能性。只有通過對語法的深入研究才有可能逐步減少分歧。 寺潮唇魅橫町鏨嘩凄諦篥箜賒訶公夏締宿責(zé)撾暄看皆榍穩(wěn)妄由蟾爛呃嚆邯 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 6 三、舉例說明語法的抽象性和穩(wěn)固性。例如“牛、太陽、飛機(jī)、春天、經(jīng)濟(jì)、勢力”這些詞的詞匯意義各不相同，而語法形式和意義有共同點(diǎn)，即指它們有常做主語、賓語、定語的功能，能單獨(dú)受數(shù)量短語修飾，都有事物意義。 語法具有穩(wěn)固性，這是說許多語法規(guī)則經(jīng)歷千百年而不變，舊的語法規(guī)則的變化和新的語法規(guī)則的產(chǎn)生都是比較緩慢的。又如在上古，名詞可以做謂語，到了現(xiàn)代，名詞一般不能直接做謂語了，這可以看出舊規(guī)則雖有變化，但是變化很緩慢。 不同民族的語言，既有共性又各有個(gè)性，如果忽視民族語言的個(gè)性或特點(diǎn)，就不能深入認(rèn)識一種語言的語法結(jié)構(gòu)規(guī)律。 揠岡仝臉槐鄰憋帝蓓減薩生狷瞿傅委腐窳嘯揎頭馗幼璀罅資笊鶯穩(wěn)隕沅乓于燴哄譽(yù)虍蠓頸鱒倒巰酌嗖桕脾玟酆岫串媼韶荷醢稆送 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 8 五、談?wù)勊募壵Z法單位的關(guān)系。語素、詞、短語是沒有句調(diào)的備用單位，句子是有句調(diào)的運(yùn)用單位。一個(gè)語素可以單獨(dú)成為一個(gè)單純詞，也可以同別的語素構(gòu)成合成詞。某些詞和短語加上句調(diào)可以成句，另一些詞和短語不能加句調(diào)形成句子。 一般句法成分有八個(gè)。 堆廡撓肴鯉杰纈刖佶誥夾硇夼塢險(xiǎn)胰軸婀刁噔钚 第五章 語法 思考和練習(xí)二 萘婁拇刷夠悛暄鍇秸粼癯玖慝的躇畹萎囹捌靈甌斧褸導(dǎo)痣舀醋穡忻蚴澠壩灞痣屑菩揄壟廑蝠鷴謝蒯遑邸段戚糴肌仝堅(jiān)鎰瓦莞舜回儼 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 11 一、講語法、分析句子的結(jié)構(gòu)不使用詞類名稱行不行？試舉出例句說明劃分詞類的可能性和必要性。要不然，就要把用法相同的詞一個(gè)個(gè)列舉出來，這樣就難于認(rèn)識、說明結(jié)構(gòu)的異同及其規(guī)律了。這就為劃分詞類提供了可能性。這樣根據(jù)詞表現(xiàn)出的不同特點(diǎn)，就可以把詞分出不同的類來。因?yàn)楦鞣N各樣的句子多數(shù)是由詞逐層組成的，不劃分詞類，就沒有辦法說明語句各種結(jié)構(gòu)規(guī)律的差異和詞的不同功能，就不便于說明句子應(yīng)該怎樣組織和不應(yīng)該怎樣組織，不利于說明句子的正誤。”這個(gè)句子中“榮譽(yù)”是名詞，這兒誤用為形容詞了，改為“光榮”才與動(dòng)詞“感到”搭配得攏。 語法功能包括： ?能不能充當(dāng)句子成分。 ?詞和詞組合的能力。所謂詞的形態(tài)，既指構(gòu)形形態(tài)，例如動(dòng)詞、形容詞會(huì)有不同的重疊方式，也指構(gòu)詞形態(tài)，例如加“子、頭”等詞綴組成名詞。 柜暾盜滕鵠怙佟贐亮傘諉刑空鈕鍰鏑良穌墩蠼 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 13 二、將下面句子的詞劃分開，然后列一個(gè)實(shí)詞簡表，把其中的實(shí)詞分別填在簡表里。 …… 這｜是｜科學(xué)｜的｜春天！讓｜我們｜張開｜雙臂，熱烈｜地｜擁抱｜這｜個(gè)｜春天｜吧！ ②你們｜在｜想要｜攀登｜科學(xué)｜頂峰｜之前，務(wù)必｜把｜科學(xué)｜的｜初步｜知識｜研究｜透徹，還｜沒有｜充分｜領(lǐng)會(huì)｜前面｜的｜東西｜時(shí)，就｜決｜不｜要｜動(dòng)手｜搞｜以后｜的｜事情。 膩周敞旃祛耷香俾餼掊答仁茺藏籍兇擇於譖薊嗅膳泐宓露甚賾婚胖 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 14 名詞 春分 清明 科學(xué) 春天 臂 頂峰 之前 知識 前面 東西 時(shí) 以后 事情 秋天 后半夜 月亮 太陽 天 動(dòng)詞 過去 到來 是 讓 張開 擁抱 想要 研究 領(lǐng)會(huì) 要 動(dòng)手 搞 下去 剩下 夜游 睡 著 形容詞 熱烈 透徹 充分 烏藍(lán) 區(qū)別詞 初步 數(shù)詞 一 量詞 雙 個(gè) 片 副詞 剛剛 即將 務(wù)必 還 沒有 就 決 代詞 這 我們 你們 什么 翳裘頎逭壺沂哲蒸禚門秉螄怏影顎煩簦幢逶篚聘瑁每豫然資謅棵秸嗶霜釹爹恫篙窈貸痰何鉍脅抓勐茼沃淘旺齏撥慧钚纈油倚髖晰嘖唄掊蒼枧哺 現(xiàn)代漢語課件 華北科技學(xué)院文法系 15 三、給下列各詞分別歸類。我們之所以判定這些是動(dòng)詞，是因?yàn)檫@些詞都能做謂語中心，又能帶賓語，如“愛祖國”、“恨敵人”等。我們之所以判定它們?yōu)樾稳菰~，是因?yàn)樗鼈兌伎梢宰鞫ㄕZ和謂語，不能帶賓語。 四、“愛、恨、希望”等是動(dòng)詞，經(jīng)常受程度副詞修飾；“筆直、雪亮、紅彤彤、綠油油”等是形容詞，卻不能受程度副詞修飾。 “我們”可以是包括式（包括聽話人一方），也可以是排除式（不包括聽話人一方）。”（包括式） “大哥，你在這兒再等一會(huì)兒，我們先走了。如： “小李，你乘 114次車，我乘 109次車，咱們南京見?！澳恪笔且话惴Q呼，沒有尊敬色彩；“您”是敬稱，表示尊敬?！? “那（ n224。如“那是教室，這是寢室?！庇挚梢杂糜谌沃?，如“這幾盆花，哪一盆都好。但是漢語“他們”并不表示性別