【總結(jié)】第六章傳輸層?主要內(nèi)容?傳輸服務(wù)?傳輸協(xié)議?Inter傳輸協(xié)議傳輸服務(wù)?引入傳輸層的原因:?消除網(wǎng)絡(luò)層的不可靠性;?提供從源端主機(jī)到目的端主機(jī)的可靠的、與實(shí)際使用的網(wǎng)絡(luò)無(wú)關(guān)的信息傳輸。?傳輸服務(wù)?傳輸實(shí)體:完成傳輸層功能的硬軟件;?傳輸層實(shí)體利用網(wǎng)絡(luò)層提供的服務(wù)向高層
2025-08-01 13:17
【總結(jié)】1維納(1894-1964),美國(guó)數(shù)學(xué)家,控制論的創(chuàng)始人。N.維納對(duì)20世紀(jì)的數(shù)學(xué)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。維納14(15)歲大學(xué)畢業(yè),18歲獲哈佛大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。此后到英國(guó)、德國(guó),先后師從羅素、哈代、李特爾伍德和希爾伯特學(xué)習(xí)。1919年到麻省理工學(xué)院任教直至退休。20年代,他在布朗運(yùn)動(dòng)理論和位勢(shì)理論研究方面作出了獨(dú)創(chuàng)性的具有基本意義的貢獻(xiàn)。30
2024-10-13 16:48
【總結(jié)】 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目基于MATLAB的模擬信號(hào)的數(shù)字傳輸研究與仿真 學(xué)院名稱(chēng) 理學(xué)院 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 信息11-2 學(xué)生姓名 趙曉東 導(dǎo)師姓名 孫吉紅二零一五
2025-06-26 18:01
【總結(jié)】數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)第2章模擬信號(hào)的數(shù)字化處理第2章模擬信號(hào)的數(shù)字化處理?采樣過(guò)程與采樣定理?混頻的產(chǎn)生與消除?模擬信號(hào)的采樣控制方式?量化與編碼概述?模擬信號(hào)能不能直接觀察和保存??模擬信號(hào)能不能用合適的信號(hào)調(diào)理電路直接轉(zhuǎn)換為控制信號(hào)??為什么要做模擬信號(hào)的數(shù)字化??怎么做模擬信號(hào)的數(shù)字化?
2024-10-19 00:06
【總結(jié)】解:沖激響應(yīng)不變法:1.用沖激響應(yīng)不變法將以下變換為抽樣周期為T(mén)。??aHs??Hz,(1)??????22aHssasab????????????22asaHssab????1()NkakkAHsss????11()1kN
2025-05-15 00:53
【總結(jié)】第六章工業(yè)場(chǎng)地總平面布置?第一節(jié)、總平面設(shè)計(jì)的原則和內(nèi)容?第二節(jié)、工業(yè)場(chǎng)地的建筑物與構(gòu)筑物?第三節(jié)、工業(yè)場(chǎng)地的環(huán)境要求?第四節(jié)、總平面設(shè)計(jì)的具體步驟和實(shí)例第一節(jié)總平面設(shè)計(jì)的原則和內(nèi)容?一、總平面設(shè)計(jì)的基本原則?二、總平面設(shè)計(jì)的一般要求?三、總平面設(shè)計(jì)的步驟和內(nèi)容?四、總平面設(shè)計(jì)需要的
2025-01-15 17:29
【總結(jié)】北京林業(yè)大學(xué)材料學(xué)院第六章涂料材料學(xué)院林化課題組北京林業(yè)大學(xué)材料學(xué)院內(nèi)容回顧松香產(chǎn)品松脂北京林業(yè)大學(xué)材料學(xué)院內(nèi)容回顧?1松香產(chǎn)品-脂松香北京林業(yè)大學(xué)材料學(xué)院北京林業(yè)大學(xué)材料學(xué)院?造?;蚱本┝謽I(yè)大學(xué)材料學(xué)院2福建企業(yè)新洲(武平)林化有限公司?北京林業(yè)
2025-01-16 05:09
【總結(jié)】四川理工學(xué)院材化系化學(xué)工程教研室化工原理第六章精餾1/113任課教師:于海蓮學(xué)歷:碩士研究生聯(lián)系電話(huà):13980237279E-mail:四川理工學(xué)院材化系化
2025-03-22 02:28
【總結(jié)】2021/11/10蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院1第六章曲線(xiàn)與曲面?曲線(xiàn)和曲面是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)中研究的重要內(nèi)容,在實(shí)際工作中有廣泛的應(yīng)用。?本章將基于實(shí)際應(yīng)用對(duì)曲線(xiàn)和曲面的需求,介紹曲線(xiàn)和曲面的常用表示形式及其理論基礎(chǔ)。2021/11/10蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2第六章曲線(xiàn)與曲面曲線(xiàn)、曲面參數(shù)表示的基礎(chǔ)知識(shí)
【總結(jié)】第六章數(shù)字式傳感器感應(yīng)同步器感應(yīng)同步器的結(jié)構(gòu)與類(lèi)型感應(yīng)同步器的工作原數(shù)字測(cè)量系統(tǒng)感應(yīng)同步器的接長(zhǎng)使用編碼器原理測(cè)量電路光柵光柵的結(jié)構(gòu)與測(cè)量原理數(shù)字轉(zhuǎn)
2025-01-04 21:48
【總結(jié)】《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》第五版第六章時(shí)序邏輯電路《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》第五版概述一、時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)1.功能上:任一時(shí)刻的輸出不僅取決于該時(shí)刻的輸入,還與電路原來(lái)的狀態(tài)有關(guān)。例:串行加法器,兩個(gè)多位數(shù)從低位到高位逐位相加2.電路結(jié)構(gòu)上①包含存儲(chǔ)電路和組合電路
2025-03-21 22:28
【總結(jié)】課程2Contents什么是課程一課程的基本問(wèn)題二課程設(shè)計(jì)三課程改革四3一、什么是課程?(一)課程Curriculum?課程是由一定的育人目標(biāo)、特定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式構(gòu)成的一種動(dòng)態(tài)的教育存在。?廣義的課程是指學(xué)校為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而選擇的教育內(nèi)容及其進(jìn)程的總和,
2025-02-22 00:51
【總結(jié)】第六章安全評(píng)價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)管理?安全評(píng)價(jià)起源于20世紀(jì)30年代美國(guó)的保險(xiǎn)業(yè)。保險(xiǎn)公司為客戶(hù)承擔(dān)各種風(fēng)險(xiǎn),必然要收取一定的費(fèi)用,而收取費(fèi)用的多少是由所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)大小決定的。因此,就產(chǎn)生了一個(gè)衡量風(fēng)險(xiǎn)程度的問(wèn)題,這個(gè)衡量風(fēng)險(xiǎn)程度的過(guò)程就是當(dāng)時(shí)美國(guó)保險(xiǎn)協(xié)會(huì)所從事的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。安全評(píng)價(jià)技術(shù)在20世紀(jì)60年代得到了很大的發(fā)展,首先使用于美國(guó)軍事工業(yè)
2025-01-21 13:07
【總結(jié)】基于網(wǎng)絡(luò)的入侵檢測(cè)技術(shù)1第6章基于網(wǎng)絡(luò)的入侵檢測(cè)技術(shù)曹元大主編,人民郵電出版社,2022年基于網(wǎng)絡(luò)的入侵檢測(cè)技術(shù)2第6章基于網(wǎng)絡(luò)的入侵檢測(cè)技術(shù)基于網(wǎng)絡(luò)的入侵檢測(cè)技術(shù):?分層協(xié)議模型與TCP/IP協(xié)議?網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包的捕獲?包捕獲機(jī)制BPF模型?基于Libpcap庫(kù)的數(shù)
2025-02-15 23:46
【總結(jié)】管理信息系統(tǒng)5-1第六章系統(tǒng)設(shè)計(jì)管理信息系統(tǒng)第六章系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)5-2?系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)與原則?系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)?系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù)主要是解決“怎么做”的問(wèn)題。其目標(biāo)是進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)分析階段推出的系統(tǒng)模型,詳細(xì)
2025-01-19 12:16