語言發(fā)展遲緩的孩子-資料下載頁
2024-10-11 09:37本頁面
【導讀】溝通上之障礙或遲緩者屬之。語言發(fā)展有下列一種或多種情形：。發(fā)展的進度較慢。發(fā)展的程度較正常兒童低下。隨著小朋友成長，他們說出的句。子會越來越長，越來越複雜。發(fā)展遲緩可分為單純性說話或語言發(fā)展。遲緩和廣泛性發(fā)展遲緩。有時這類孩子也會省略聲母，有時孩子。會把所有不同的音發(fā)成同樣的音。時，孩子可能輕易就能發(fā)出正確的音。擺在字尾時，卻會容易漏掉。聽知覺記憶記缺失是由於他們的大腦沒。特定的部位儲存記憶。複很多遍，孩子還是無法明白。應(yīng)，是鼓勵幼兒語言發(fā)展的第一步。失聽的嬰兒也有此一階段，始會利用不規(guī)則的聲音與外界溝通。能一起玩聲音的遊戲。大人說的話，直至約兩歲半時消失。父母主要的問題以及苦惱來源?；蚴亲盍钊丝謶值抹D―「自閉癥」。語言及使用語言內(nèi)容的異常。試著瞭解語言發(fā)展遲緩兒童當中的一。如果孩子只是尚未準備好可以開始學。音樂不但可怡情養(yǎng)性，還有治療作用。
【正文】 類： ? 音聲異常：包括聲帶及共鳴腔等結(jié)構(gòu)異常所造成的發(fā)音問題。 ? 構(gòu)音或咬字異常。 ? 語暢異常：言語表達不順暢。 ? 語言及使用語言內(nèi)容的異常。 結(jié)論與討論： ? 分辨孩子只是語言發(fā)展遲緩或是有嚴重的心智能力或其他能力的缺陷，是一個重要的問題。 ? 建議父母應(yīng)該做些什麼的最佳來源。 ? 並沒有神奇的方法可以促使孩子說話，而耐心、愛以及關(guān)注就是最好的幫助了。 ? 試著瞭解語言發(fā)展遲緩兒童當中的一個特別的族群，並且瞭解他們的特殊能力以及與眾不同的家庭背景。 ? 如果孩子只是尚未準備好可以開始學說話時，那麼強迫孩子說話可能會帶來反效果，以及冒了獲得毀滅性診斷的危險 。 溝通教學的進行，應(yīng)該做到下列幾點： ? 重視溝通的目的： ? 重視溝通的意圖：表面的、內(nèi)在的、好的、不好的。 ? 促進溝通的發(fā)展：包括溝通的情境、溝通的內(nèi)容等。 音樂啟動兒童發(fā)展之鑰 ? 音樂不但可怡情養(yǎng)性，還有治療作用。在音樂治療的過程中，「音樂活動」為重要的媒介與工具，且不僅音樂本身直接影響病人，音樂治療師與病人的互動更是治療成效的關(guān)鍵所在。 ? 針對語言發(fā)展遲緩的孩童，音樂治療會藉由音樂治療師與小朋友的互動、歌唱及樂器敲擊等活動，慢慢誘導做出仿聲或仿做的行為，同時增進理解能力與聽指令的能力。 ? 對於情緒方面，音樂治療還可改善自我情緒控制的能力，使孩童原本躁動不安的情緒逐漸平復下來。
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