【導讀】沒有戰(zhàn)爭,但經濟風暴頻仍的世界。兩岸關係躍進帶來的巨變。臺灣產業(yè)結構與人才結構的落差。學校狀元vs.社會狀元。多元化出頭→堅強名校背景型?職業(yè)與技能淘汰加速→好學&自學力世。機會o挑戰(zhàn)→未來屬於高度企圖心的人。1997年亞洲金融風暴,3年後2020年全。發(fā)SARS,4年後2020年美國次貸風暴,全球性經濟危機的頻率,逐漸有密集化。的趨勢,每一次的企業(yè)倒閉與裁員潮,青年失業(yè)成為全球常態(tài),即使經濟承平。找到自己的適才適所。大學程度失業(yè)率,2020年正式超過高中職生?!覆粫挂矝]關係:應徵筆試給翻譯機,仍然。學校晚起,職場有嚴格的時間紀律。學校遲交作業(yè)頂多扣分,職場拖進度的。學校要求自信與抱負,每學期考兩次,學校可翹課職場不可眼高手低,學徒期。學校把自己功課管好即可,職場要接受。學校跟老師同學有如兄弟家人,在辦公。自我要求低,自我驅動力薄弱。會讀書不會做人,從事研發(fā)無妨,從事「對人