數(shù)控銑削加工工藝設(shè)計與編程加工-資料下載頁
2025-09-28 08:34本頁面
【導(dǎo)讀】大，它對國民生計的一些重要行業(yè)的發(fā)展起著越來越重要的作用。法以及加工工藝和程序進行了詳細(xì)的說明。2．?dāng)?shù)控銑削加工工件的安裝方式..................錯誤!編制完成工件的數(shù)控程序設(shè)計。據(jù)零件圖的技術(shù)要求，分析零件的形狀、基準(zhǔn)面、尺寸公差和粗糙度要求等。何精度，所以加工難度較大。、孔的尺寸為Ф10H8等。量和正確選用合適的加工工藝等措施來保證。
【正文】 在對稱中心上；不對稱的零件，編程坐標(biāo)原點應(yīng)設(shè)在外輪廓的某一角上。 (4) Z 軸方向的零點一般設(shè)在工件表面。本設(shè)計選擇 Φ 10 圓的圓心處為工件編程 X、 Y 軸原點坐標(biāo)， Z 軸原點坐標(biāo)在工件 上表面。 2 程序編制的原則 工件坐標(biāo)系原點的選擇原則 : 1)工件原點應(yīng)該選擇在工件的設(shè)計基準(zhǔn)上，以便于編程。 2)工件原點盡量選擇在尺寸精度高、粗糙度值低的工件表面上。 3)工件原點最好選擇在工件的對稱中心上。 3數(shù)控加工 程序 編制 (1)粗細(xì)外輪廓主程序 D01= O051 G90G94G21G40G54F100 G91G28Z0. M03S600 . Z30. M08 M98P101 M98P101 M98P101 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 19 19 M98P101 m00 G01Z5. M98P102 G01Z10. M98P102 G01Z15. M98P102 m00 G01Z5. M98P103 G01Z10. M98P103 m00 G01Z5. M98P104 G91G28Z0. M30 四方圓弧子程序 O0101 Y20. . G01X20. . G01Y20. . G01X20. . . M99 六方凸臺子程序 O0102 . X15. . X25. . M99 圓凸臺子程序 O0103 數(shù)控銑削加工工藝設(shè)計與編程加工 20 X0. G01X15. . M99 三角凸臺子程序 O0104 . M99 (2)定位孔加工 O0200 G90G94G21G40G54F100 G91G28Z0. M03S1500 . Z5. G91G28Z0. M30 鉆孔 O0201 G90G94G21G40G54F100 G91G28Z0. M03S600 . . G80 G91G28Z0. M30 精鉸孔 O0202 G90G94G21G40G54F100 G91G28Z0. M03S300 . G80 G91G28Z0. M30 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 21 21 (3)精銑外輪廓主 D01=8 O0502 G90G94G21G40G54F100 G91G28Z0. M03S1000 . Z30. M08 M98P101 m00 G01Z15. M98P102 m00 G01Z10. M98P103 m00 G01Z5. M98P104 G91G28Z0. M30 數(shù)控銑削加工工藝設(shè)計與編程加工 22 總結(jié) 課程設(shè)計是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。它體現(xiàn)了我們對在大學(xué)中所學(xué)知識的綜合應(yīng)用，課程設(shè)計說明書是大學(xué)生提交的一份有一定學(xué)術(shù)價值的科技論文 ，是對我們學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱，是在教師指導(dǎo)下所取得的科技成果的文字記錄，也是檢驗學(xué)生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷，還是對學(xué)校人才培養(yǎng)效果的全面檢驗，是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評價的重要內(nèi)容。 在編寫課程 設(shè)計的過程中，我翻閱了大量的相關(guān)資料，對三年多來所學(xué)專業(yè)知識進行了全面系統(tǒng)的分析、整理、總結(jié)，這不僅使我們?nèi)甓鄟硭鶎W(xué)的知識得到了鞏固和提高，使我們對數(shù)控技術(shù)的專業(yè)知識有了更寬廣更深入的了解，增加了對工件設(shè)計和數(shù)控加工的經(jīng)驗，更重要的是，在此過程中提高了我們自學(xué)和查閱資料的能力，鍛 練了我們分析和解決問題的能力。 本次課程設(shè)計，在向指導(dǎo)老師請教及她的精心指導(dǎo)過程中，我深刻體會到老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論知識水平。在此期間，我學(xué)到的不僅是我們的專業(yè)知識，還從中學(xué)習(xí)了許多待人處事的道理、方法，通過對老師們社會閱歷的了解，對我們這些大學(xué)生今后的生活和工作有了很大的幫助。在設(shè)計的過程中我們遇到的小困難也是層出不窮，在對這些困難的解決中，同學(xué)們共同分析、探討，無形中，不僅使我們之間的關(guān)系更加融洽，更培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。 通過此次 設(shè)計，我受益非淺。這對于我以后的工作和 生活都有很大的幫助。 、 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 23 23 參考文獻(xiàn) 1. 余英良 .數(shù)控加工編程及操作 .北京：高等教育出版社， 2. 胡建生 .AutoCAD 繪圖實訓(xùn)教程 .北京：機械工業(yè)出版社， 3. 趙長明 .數(shù)控加工工藝及設(shè)備 .北京：高等教育出版社， 4. 周崢 .工程材料與熱處理 .濟南：山東大學(xué)出版社， 5. 余英良 .數(shù)控銑削加工實訓(xùn)及案例解析 .北京：化學(xué)工業(yè)出版社， 6. 沈建峰 .數(shù)控銑床 /加工中心編程與操作實訓(xùn) .北京：國防工業(yè)出版社， 7. 葉南海 .UG NX 模具設(shè)計基礎(chǔ)與應(yīng)用提高 .北京 ：國防工業(yè)出版社， 8. 蒲志新 .數(shù)控技術(shù) .北京：理工大學(xué)出版社， 數(shù)控銑削加工工藝設(shè)計與編程加工 24
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