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正文內(nèi)容

項目四醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案-資料下載頁

2025-09-27 08:11本頁面

【導(dǎo)讀】常樂觀,這對高職醫(yī)療美容教育的就業(yè)是十分有利的。%,有98%的非醫(yī)療機構(gòu)需要該專業(yè)人才。識層次較高、素質(zhì)較全面、技能水平較高的人才極為缺乏。行業(yè)的1%,難以滿足日益增長的市場需要。能水平與整體素質(zhì)的需要。所開辦了高職醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè),歷屆畢業(yè)生為不足200人,的就業(yè)市場為高職醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。光美容師(士)、醫(yī)療美容治療師及醫(yī)療美容咨詢師等崗位,及紋刺美容等工作。我校醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)始建于2020年7月。備室、美容外科實驗室各1間。造了良好的條件。實踐教學(xué)配合以“雙證書”教育,進(jìn)行考級。生共166人,學(xué)生就業(yè)于醫(yī)院美容治療科,醫(yī)療美容院,100%,受到用人單位的好評?;毓芾硇枰M(jìn)一步規(guī)范。根據(jù)專業(yè)自身特點重視職業(yè)道德教育,強調(diào)服。以崗位需求和職業(yè)資格準(zhǔn)入為依據(jù),建立與。達(dá)到治療效果,與美容市場一致,達(dá)到生產(chǎn)性實訓(xùn)的要求。面向社會服務(wù),開展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定。訓(xùn),完成社會化培訓(xùn),亦可作為職業(yè)技能考點。

  

【正文】 %(教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、授課計劃) 負(fù)責(zé)人: 王功槐 預(yù)期目標(biāo):完善實驗實訓(xùn)室管理,提高教學(xué)質(zhì)量。 驗收要點 : 實訓(xùn)室管理 制度 100%(教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、授課計劃) (學(xué)生考評結(jié)果、教學(xué)滿意度調(diào)查結(jié)果) 負(fù)責(zé)人: 王功槐 教學(xué) 實驗 實訓(xùn) 條 件 建設(shè) 醫(yī)療美容技術(shù) 美 容美體實訓(xùn)室 1 間 預(yù)期目標(biāo): 改建美容 美體實訓(xùn)室 1間, 滿足一次性可容納 40 人的美容美體實訓(xùn)教學(xué)需求,在同行中處于領(lǐng)先水平。 驗收要點 : 1 間約 120 平方米的實訓(xùn)室 ,配備先進(jìn)的健身設(shè)施 負(fù)責(zé)人: 王功槐 預(yù)期目標(biāo): 完善美容美體實訓(xùn)室, 實訓(xùn)室利用率 100% 。 驗收要點 : 100%(教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、授課計劃) 負(fù)責(zé)人: 王功槐 預(yù)期目標(biāo):完善實驗實訓(xùn)室管理,提高教學(xué)質(zhì)量。 驗收要點 : 實訓(xùn)室管理 制度 100%(教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、授課計劃) (學(xué)生考評結(jié)果、教學(xué)滿意度調(diào)查結(jié)果) 負(fù)責(zé)人: 王功槐 重點專業(yè)名稱 醫(yī)療美容技術(shù) 建設(shè)負(fù)責(zé)人 王功槐 建設(shè)內(nèi)容 2020 年 (預(yù)期目標(biāo)、驗收要點) 2020 年 (預(yù)期目標(biāo)、驗收要點 ) 2020 年 (預(yù)期目標(biāo)、驗收要點) 教學(xué) 實驗 實訓(xùn) 條件 建設(shè) 醫(yī)療美容技術(shù) 建設(shè)校外實習(xí)基地 預(yù)期目標(biāo):建立北京 3 個校外實習(xí)基地,使之達(dá)到優(yōu)質(zhì)校外實習(xí)基地要求,完全滿足 918 名左右學(xué)生實習(xí)需要。 驗收要點 : 3至 6 名學(xué)生實習(xí)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)條件與生活設(shè)施; 2. 建立了長效穩(wěn)定的基地運行機制、有力的保障措施、完善的管理規(guī)范(合作協(xié)議、交流記錄、組織管理制度、培訓(xùn)名單 、教案、記錄); 1 名高素質(zhì)的實習(xí)指導(dǎo)老師; (實習(xí)手冊、畢業(yè)論文質(zhì)量、實習(xí)鑒定表) 負(fù)責(zé)人: 王功槐 預(yù)期目標(biāo):建立上海、深圳 6 個校外實習(xí)基地,使之達(dá)到優(yōu)質(zhì)校外實習(xí)基地要求,完全滿足1836 名左右學(xué)生實習(xí)需要。 驗收要點 : 3 至 6 名左右學(xué)生實習(xí)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)條件與生活設(shè)施; 制、有力的保障措施、完善的管理規(guī)范(合作協(xié)議、交流記錄、組織管理制度、培訓(xùn)名單、教案、記錄); 1 名高 素質(zhì)的實習(xí)指導(dǎo)老師; (實習(xí)手冊、畢業(yè)論文質(zhì)量、實習(xí)鑒定表) 負(fù)責(zé)人: 王功槐 預(yù)期目標(biāo):繼續(xù)完善校外實習(xí)基地建設(shè),建立 1個校企合作、工學(xué)結(jié)合的校外實習(xí)基地,使之達(dá)到優(yōu)質(zhì)校外實習(xí)基地要求,完全滿足 918 名左右學(xué)生半年頂崗實習(xí)需要。 驗收要點 : 9至 18 名左右學(xué)生實習(xí)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)條件與生活設(shè)施; 、有力的保障措施、完善的管理規(guī)范(合作協(xié)議、交流記錄、組織管理制度、培訓(xùn)名單、教案、記錄); 2 名高素質(zhì)的實習(xí)指導(dǎo)老師,參與課程體系建設(shè)和校內(nèi)實訓(xùn)基地的管理,共同管理學(xué)生。 負(fù)責(zé)人: 王功槐 建設(shè)內(nèi)容 2020 年 2020 年 20202 年 2. 師資隊伍建設(shè) 引進(jìn)或培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 1名,具備較強的科研、教學(xué)、管理和實踐能力,具有引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展的前瞻意識和規(guī)劃能力,有較強的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力,能夠培養(yǎng)青年教師。 派遣優(yōu)秀教師 1名進(jìn)修,參加學(xué)術(shù)會議,開展交流會議,鼓勵科研課題立項 派遣優(yōu)秀教師 1 名進(jìn)修,參加學(xué)術(shù)會議,開展交流會議,鼓勵科研課題立項 培養(yǎng)骨干教師 1 人,能熟練主講 1 門以上核心課程,掌握過硬的 專業(yè)實踐技能和高超的實踐帶教能力,同時具有一定的管理水平和科研能力,有明確的專攻方向。 加強青年教師的培養(yǎng) 培養(yǎng)骨干教師 1 人,能熟練主講 1 門以上核心課程,掌握過硬的專業(yè)實踐技能和高超的實踐帶教能力,同時具有一定的管理水平和科研能力,有明確的專攻方向。并在相關(guān)專業(yè)進(jìn)修半年。 通過臨床進(jìn)修、行業(yè)進(jìn)修、學(xué)歷進(jìn)修、國內(nèi)外進(jìn)修考察等途徑,提高骨干教師專業(yè)實踐能力、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合能力。其中 1 人培養(yǎng)為 “雙師型 ”專職師資(獲得高校教師資格證書和國家勞動社會保障部美容師考評員資格)。 聘請行業(yè)知名人士 5 人,擔(dān)任專業(yè)課教學(xué) 工作 , 指導(dǎo)課程體系建設(shè)、實驗實訓(xùn)建設(shè)、師資隊伍建設(shè),使本專業(yè)發(fā)展符合行業(yè)需求。 引進(jìn)實驗教師 1名:醫(yī)療美容專業(yè)畢業(yè),熟悉各門專業(yè)實訓(xùn)課程,能夠配合授課教師順利完成實踐教學(xué),有一定的實踐帶教能力 培養(yǎng)實訓(xùn)管理人員 1 名,要求既有一定的業(yè)務(wù)能力,又有相關(guān)的教學(xué)管理經(jīng)驗。 建設(shè)內(nèi)容 2020 年 2020 年 2020 年 、 課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革 打破傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式,修改教學(xué)計劃,更新教學(xué)內(nèi)容, 制定課程教學(xué)大綱、實踐教學(xué)大綱 制定規(guī)章制度,完善教學(xué)督導(dǎo)、評價標(biāo)準(zhǔn) 建設(shè)優(yōu)質(zhì)核心課程 (教案、演示 文稿、多媒體課件等), 建設(shè)工學(xué)結(jié)合精品課程 探索專業(yè)人才培養(yǎng)模式,加強實踐能力培養(yǎng) 建立課證相融、工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式,構(gòu)建理論、實踐兩大教學(xué)體系 完成工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)教材建設(shè) 加強素質(zhì)教育,強化職業(yè)道德 學(xué)生人文素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)教育有成效 編寫理論教材、實訓(xùn)教材、試題庫 引進(jìn)系列整套教材,啟動 12 門工學(xué)結(jié)合教材建設(shè), 啟動 2 門精品課程的建設(shè),達(dá)到校級精品課程標(biāo)準(zhǔn),啟動優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè),推進(jìn)教學(xué)資源的共建共享 提高多媒體教學(xué)質(zhì)量與數(shù)量, 多媒體教學(xué)達(dá)到 80%,完成 5 套多媒體教學(xué)課件建設(shè),利用現(xiàn)代信息 教育技術(shù),創(chuàng)建共享型專業(yè)教學(xué)資源庫,提高教學(xué)質(zhì)量 建成 2 門精品課程,達(dá)到校級精品課程標(biāo)準(zhǔn),提高教學(xué)質(zhì)量 進(jìn)行 市場調(diào)研、分析論證,逐步調(diào)整理論與實踐比例, 撰寫調(diào)研報告一篇 拓展實訓(xùn)中心社會服務(wù)功能 實訓(xùn)中心實現(xiàn)融 “教、學(xué)、做 ”為一體、具備教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會服務(wù)功能 每年投入 8 萬元 ,共 40 萬元 . 組織保障:建立項目建設(shè)實施小組。由張瀾成任組長,成員由系主任、教研室主任組成。 制度保障:建立項目建設(shè)管理制度和績效考核制度,保質(zhì)按期完成項目建設(shè)任務(wù)。遵守學(xué)校的資 金使用制度,保障資金合理使用。 通過三年建設(shè),創(chuàng)建出適合醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)特色鮮明的 “院校合作 ” “工學(xué)結(jié)合 ”的人才培養(yǎng)新模式和 “床邊教學(xué) ”的課程體系。建立院校合作長效運行機制和管理模式。 建設(shè)一支與高職教育相適應(yīng)的、結(jié)構(gòu)合理的、教學(xué)經(jīng)驗豐富的、創(chuàng)新意識濃郁的、專兼結(jié)合的 “雙師結(jié)構(gòu) ”教學(xué)團(tuán)隊。 創(chuàng)建國內(nèi)一流的融教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體的示范性實訓(xùn)基地; 培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的,具有一流的醫(yī)療美容技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)理念的、高素質(zhì)的技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)療美容技術(shù)人才。鑄造全國醫(yī)療美容技術(shù)品牌專業(yè) 。
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