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正文內(nèi)容

人力資源管理綜合模擬實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁

2025-07-21 17:28本頁面
  

【正文】 過程中, 嘗試職業(yè)人員思考模式,熟悉工作流程,熟練工作技巧,能在此過程中形成人力資源管理的工作技能 。 ( 3)在教學(xué)過程中,要 利用校內(nèi)與校外實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)設(shè) 工作情景, 充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮其自主學(xué)習(xí) 能力 ,強(qiáng) 調(diào)學(xué)生在完成項(xiàng)目過程中的團(tuán)隊(duì)、溝通、組織、協(xié)調(diào)等方面的能力要求 ,在教學(xué)過程中 有意識強(qiáng)調(diào)前期理論在實(shí)際工作中的指導(dǎo)作用, 努力培養(yǎng)學(xué)生 求實(shí)、求真的 職業(yè) 精神 。 ( 4) 在 教學(xué)過程中 ,各指導(dǎo) 教師 還 應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升 人力資源專業(yè)人員的 職業(yè)素養(yǎng), 增強(qiáng)職 6 業(yè)意識,提 高職業(yè)道德。 3. 課程考核與評價 ( 1) 本課程為單列實(shí)踐教學(xué)課程,課程內(nèi)容分四個學(xué)期在五周時間內(nèi)完成,因此以每一單列實(shí)訓(xùn)自然周為一個考核周期,共五周,每周考核學(xué)分為 2 學(xué)分。 ( 2) 在具體考核過程中,采用實(shí)訓(xùn)課程的考核方式,主要進(jìn)行過程考核與項(xiàng)目考核。具體考核比例由 教學(xué)模塊主帶教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容而定,一般過程與項(xiàng)目考核比較各占 50%。 ( 3) 過程考核:考核內(nèi)容為學(xué)生的整體實(shí)訓(xùn)過程,考核方式為:出勤、小組作業(yè)、小組報告、過程佐證材料提供等方式;項(xiàng)目考核:考核內(nèi)容為學(xué)生具體項(xiàng)目的完成情況,考核方式為:實(shí)訓(xùn)報告、實(shí)訓(xùn)成果、項(xiàng)目匯報等方式 。 ( 4) 發(fā)揮外聘教師作用,請外聘教師對 學(xué)生 在校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的 實(shí) 習(xí)、實(shí)訓(xùn)情況給予評價 。 ( 5)考核 方式與 標(biāo)準(zhǔn)在 上課初 公布,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中就可以對照評價考核標(biāo)準(zhǔn),努力提高項(xiàng)目完成質(zhì)量。 。 4. 課程教學(xué)資源使用與建設(shè)(包括條件) ( 1) 注重 相關(guān)教學(xué)內(nèi)容、單元項(xiàng)目的最新應(yīng)用工具與應(yīng)用模板的收集,注重相關(guān)典型案例的收集與整理,建立模板庫、案例庫 。 ( 2) 注重 校外師資、校企合作 課程資源和現(xiàn)代化教學(xué)資源的開發(fā)和利用,加強(qiáng) 可利用 課程資源的開發(fā),建立多媒體課程資源的數(shù)據(jù)庫,努力實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校多媒體資源的共享,以提高課程資源利用效率 。 ( 3) 積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源,充分利用諸如電子書籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫、數(shù)字圖書館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)上信息資源,使教學(xué)從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變;教學(xué)活動從信息的單向傳遞向雙向交換轉(zhuǎn)變;學(xué)生單獨(dú)學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,同時 應(yīng)積極創(chuàng)造條件搭建遠(yuǎn)程教學(xué)平臺,擴(kuò)大課程資源的交互空間 。 ( 4) 產(chǎn)學(xué)合作開發(fā)課程資源,充分利用本行業(yè)典型的生產(chǎn)企業(yè)的資源,進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作,建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,滿足學(xué)生的 綜合模擬 實(shí)訓(xùn) 課程對實(shí)訓(xùn)工作技能訓(xùn)練的要求 ,為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會,同時 建立一支適應(yīng)本專業(yè)的、穩(wěn)定的、開放性的、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職 實(shí)訓(xùn) 教師隊(duì)伍,滿足學(xué)生 工作 能力 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) 的要求 ; ( 5) 建 全 本專業(yè)實(shí)訓(xùn) 室功能 , 充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室資源;大力開發(fā)校外實(shí)訓(xùn)基地,滿足學(xué)生工作地演練的實(shí)訓(xùn)要求,切實(shí)貼近 學(xué)生綜合職業(yè)能力 實(shí)訓(xùn) 要求。
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