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2025-07-21 17:23本頁面
【正文】 結(jié)經(jīng)驗，改進教學(xué)。 23. 教師要按時參加總校組織 的教研活動，并在活動中起積極作用。 24. 教師要樹立細精化教學(xué)思想，精心做好每一工作環(huán)節(jié)，向教學(xué)過程中要質(zhì)量，打造個人品牌。 9 附件二 龍文學(xué)管師工作職責(zé)、要求及獎罰措施 一、 職責(zé) 關(guān)注學(xué)生，協(xié)助 1 對 1 老師做好學(xué)生的思想工作，加強溝通； 關(guān)心學(xué)生，協(xié)助家長管理學(xué)生在校期間的生活事宜； 關(guān)愛學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生與學(xué)校及老師之間的感情，穩(wěn)定生源。 二、 要求 每個學(xué)管師管理 10 到 15 名學(xué)生； 由 1 對 1 老師兼任，盡量安排該生 1 對 1 老師管理； 每天關(guān)注學(xué)生的作業(yè)吧狀況和生活狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理； 每 周至少跟學(xué)生家長做一次電話溝通或面對面溝通，收集家長的意見和建議，及時反饋給相應(yīng)主管部門； 檢查學(xué)生的《成長記錄本》，督促輔導(dǎo)老師認真填寫； 每周做一次周總結(jié)，記載到《成長記錄本》，會同學(xué)科老師調(diào)整培養(yǎng)方案； 經(jīng)常跟學(xué)生接觸、談心、關(guān)注，了解學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整，以保證學(xué)生級積的學(xué)習(xí)心態(tài)； 關(guān)注學(xué)生的剩余課時次數(shù)，提醒咨詢師或教務(wù)人員及時進行續(xù)費； 每月做一次月總結(jié)，組織召開家長會； 三、 獎罰 按學(xué)管師管理學(xué)生人數(shù)每月發(fā)放補貼，標準為：高中生 20 元，初中生 25 元，小學(xué)生 30 元； 如果管理的學(xué)生出現(xiàn)不 正常退費，所有補貼全部扣回； 因?qū)W管師工作不到位原因被家長投訴，投訴一次扣 20 元，投訴 2 次扣 50 元，投訴 3 次以上，取消該生全部補貼，取消管理資格； 10 附件三 《學(xué)生成長記錄》操作規(guī)范 一、 目的 記錄學(xué)生在龍文學(xué)校學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)能力、品質(zhì)、心態(tài)、 知識點等各方面的變化過程； 讓家長真實地感受學(xué)生的變化過程及老師所做工作，加強理解和溝通； 督促教師把輔導(dǎo)工作落到實處； 為 1 對 1 老師的備課提供參考依據(jù)； 為咨詢師的工作提供說服力； 為家長會提供素材，為續(xù)單計劃提供依據(jù)； 成為激勵學(xué)生，溝通感情的途徑。 二、 方案 使用龍文改錯本，每生一本； 作業(yè)吧老師每天寫一段評語，字數(shù) 50 到 100； 1 對 1 老師每節(jié)課后寫一段評語，字數(shù) 100 左右； 托管班班主任每周做一次小結(jié)，用一句話進行鼓勵； 學(xué)管師每周做一次小結(jié)，每月做一次月總結(jié)； 家長每周至少閱讀一次，寫下意見和建議。 三、 要求 盡量使用第一人稱，貫徹賞識教育理念，溝通感情； 記錄所犯錯誤，總結(jié)知識易錯點； 記錄不良學(xué)習(xí)習(xí)慣； 指明努力方向，提出學(xué)習(xí)方法建議； 記錄進步和變化，及時予以鼓勵； 描述要具體，禁止公式話語； 實事求事，不隱瞞，不夸大。 要在評語后面簽名，注明日期備查 。 記錄本由班主任統(tǒng)一保管，輔導(dǎo)老師填寫完畢后及時上交。
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