【導(dǎo)讀】2020年海南省高考英語(yǔ)試卷分析。海南省教育研究培訓(xùn)院卓俊斌。圖1學(xué)業(yè)總體表現(xiàn)。圖3書(shū)面表達(dá)能力。20-40分鐘20分鐘以下從不學(xué)習(xí)。圖5參加課外輔導(dǎo)情況。從未參加偶爾參加經(jīng)常參加。圖6不同年級(jí)聽(tīng)力發(fā)展差異情況。0-10分12-18分20分以上。加近20個(gè)百分點(diǎn)。讀理解低分段學(xué)生。人數(shù)比率比高一增。高三增加近20個(gè)百。比高一低約7個(gè)百分。不能忽視的是作為。省重點(diǎn)中學(xué),仍有。成績(jī)未能達(dá)到及格。線以上的分?jǐn)?shù);而。樣本校中的一個(gè)鎮(zhèn)。心不大,省重點(diǎn)中。值得注意的是所抽。樣的唯一一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)。信心強(qiáng)、較強(qiáng)信心弱、較弱。問(wèn)卷調(diào)查提供的6. 種英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式中,學(xué)。生基本選擇朗讀背誦、第一選擇中,%的男。顯低于女生的%;而。的男生的30%則略高于女。在英語(yǔ)課中遇到遇。采取更積極的態(tài)度。己目前的英語(yǔ)水平在班???jī)非常好或較好,而在。只有11%的學(xué)生認(rèn)為自己。圖13課堂參與度與學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)聯(lián)。影響學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的相關(guān)因素。比例達(dá)4成,比成。段的學(xué)生將近5成