【導(dǎo)讀】因?yàn)槭腔镜?,我們要去談。因?yàn)槭腔镜?,所以沒有答案。你從父母那里學(xué)到愛,學(xué)到笑,學(xué)到怎樣?!疤撔摹?,不是態(tài)度好的意思,是真正地把??粘鰜聿庞械胤椒判聳|西。庚桑楚南榮趎(楚)老子。嚇,我連要請教什么問題都嚇忘了。你覺得自己“無知”,才能獲得更多的知。讀書時(shí),把自己放在比較低的位置上“胡。身上有一種力量,使我們不敢表現(xiàn)得無知,嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。真實(shí)性,典型性,深刻性。而野,二年而從,三年而通,四年而物,從一個很高的地方下到一個比較平實(shí)的地。由野到從的過程,體會到困難,體會到世。和“從”,然后達(dá)到一個比較平衡的狀態(tài)。階段,“格物致知”。身,心,意,知,家,國,天下,皆物也;吾心,物也;究其存心之理,又博究其省察涵養(yǎng)以。究其立齊坐尸以敬身之理,即格物也。曾國藩說,“格物”“誠意”二者須并進(jìn),“下學(xué)在此,源,而是要我們了解人類能夠做到的一切。