【導讀】清楚中職生的生源狀況。明確德育內(nèi)容和目標。把握德育思想與原則。加強學校德育途徑創(chuàng)設。突出體現(xiàn)德育環(huán)節(jié)。重視德育科研,突出校本德育。法不合理,行為較為散漫;視,對孩子的學習過問較少,學習成績欠佳。幸心理強,自我意識能力有待提高等等。把一定社會的政治準則、思想觀念、道德規(guī)范、法律規(guī)范和心理要求轉(zhuǎn)化為學生素質(zhì)的教育。無所不在,由此引出了加強德育氛圍營造的必要性。意識、職業(yè)道德與職業(yè)綜合能力;旅游服務與管理專業(yè)的要求為標準);的相互理解,配合與支持;教育、自我服務的作用;動后有總結(jié)表彰;加強校園硬件建設,綠化美化校園環(huán)境。根據(jù)德育的知、情、意(信)、說、管、練、評、議。富、完善與具體;注重過程管理,落實德育實效:。發(fā)揮學生干部的自我教育、自我。嚴格落實獎罰制度