加強德育氛圍營造創(chuàng)建和諧校園德育-資料下載頁
2025-09-20 12:59本頁面
【導讀】清楚中職生的生源狀況。明確德育內(nèi)容和目標。把握德育思想與原則。加強學校德育途徑創(chuàng)設。突出體現(xiàn)德育環(huán)節(jié)。重視德育科研，突出校本德育。法不合理，行為較為散漫；視，對孩子的學習過問較少，學習成績欠佳。幸心理強，自我意識能力有待提高等等。把一定社會的政治準則、思想觀念、道德規(guī)范、法律規(guī)范和心理要求轉(zhuǎn)化為學生素質(zhì)的教育。無所不在，由此引出了加強德育氛圍營造的必要性。意識、職業(yè)道德與職業(yè)綜合能力；旅游服務與管理專業(yè)的要求為標準）；的相互理解，配合與支持；教育、自我服務的作用；動后有總結(jié)表彰；加強校園硬件建設，綠化美化校園環(huán)境。根據(jù)德育的知、情、意（信）、說、管、練、評、議。富、完善與具體；注重過程管理，落實德育實效：。發(fā)揮學生干部的自我教育、自我。嚴格落實獎罰制度
【正文】 ? 說、管、練、評、議 ? “ 說 ” ： 說目標，說內(nèi)容，說標準， ? 說是非，說影響 ? 途徑： 班會、校會、集會、廣播、板報等 ? 甚至隨時隨地。 ? “ 管 ” ： 內(nèi)容： 管紀律、管衛(wèi)生、管儀容、導思想 ? 要求：（ 1）管理的內(nèi)容與方法不斷豐 富、 完善與具體； ? （ 2）注重過程管理，落實德育實效： 旅職校幾項基本的常規(guī)管理 ? （ 1）入學教育（兩周） ? （ 2）校值勤（堅持每周動員與總結(jié)） ? （ 3）班日記的落實 ? （ 4）發(fā)揮學生干部的自我教育、自我管理、自我服務與表率作用，加強課間、午休、晚修、住宿管理與其他管理的合理銜接； ? （ 5）嚴格落實獎罰制度 未標準著裝 沒帶?；? 沒帶書包 發(fā)型不合格 遲到 其它
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