學校教育科研文化是在學校實施“科研興教”的戰(zhàn)略思想指-資料下載頁
2024-09-29 09:35本頁面
【導讀】育改革和發(fā)展的共同價值取向。會因為校長的離任和教師的調(diào)走而缺失。有農(nóng)村集鎮(zhèn)學校特點的教育科研文化。農(nóng)村集鎮(zhèn)小學成為江海平原地區(qū)的學校主體。教師為人淳樸，工作認真，不怕吃苦，甘守。缺乏專業(yè)引領(lǐng)和文化浸潤。豐碩成果感召教師。更重要的是在科研的過程中喚醒教師潛能，發(fā)揮創(chuàng)造力，開發(fā)智慧，最終提升理念，進而轉(zhuǎn)化為行動。農(nóng)村集鎮(zhèn)地理位置相對偏僻，交通不方。鼓勵教師自學、自研、自我反思和提高，尋求專家和名師指點；走訪朋友同學；登。建立青年教師研究組，利用每周三晚上開。們形成你追我趕的態(tài)勢和格局。以新促老，新老共進。踐行為中，繼而內(nèi)化為教師的思想和觀念，烈的向心力，凝聚全體教師的力量和精神，采用集團作戰(zhàn)策略。體現(xiàn)三個“100%”：100％的教師參與課。的成功才能鑄就100%。合評估中位居領(lǐng)先地位。家”，先后被評為全國“巾幗建功先進集體”，體等數(shù)十項省級以上榮譽稱號。
【正文】 科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教育工作者，為我縣甚至我市輸送了50多位優(yōu)秀教育行政管理人才。市縣教育部門譽稱我校為“人才的搖籃”、“領(lǐng)導干部的黃埔軍?！薄? 在科研型教師的影響和悉心指導下，學生先后在全國各級各類報刊雜志發(fā)表文章1700多篇，在全國各級各類競賽中獲獎2020多人次，原國家副主席王震給我校題詞：“科學育人”。學校教育科研文化的打造不僅沒有影響學生的學習成績，反而促使學生在后來的學習中后勁十足，得到中學教師的一致好評。學校連續(xù)多年在全縣小學綜合評估中位居領(lǐng)先地位。 1978年學校被列為江蘇省 14所重點小學之一， 1981年被定為江蘇省第一批實驗小學。學校連續(xù)十一次蟬聯(lián)省“文明單位”，四次蟬聯(lián)省“模范學?！保蜗s聯(lián)全國“模范職工之家”，先后被評為全國“巾幗建功先進集體”，全國“紅花集體”“紅旗大隊”，全國德育工作先進集體，省先進集體，省素質(zhì)教育先進集體，省教育科研先進集體，省科技教育先進集體等數(shù)十項省級以上榮譽稱號。前省委書記韓培信同志慕名前來視察題詞“小學之花”；國家教育部副總督學王文湛來到我校，欣然命筆“蘇中小教一枝花”。 心在哪里，智慧就在哪里； 智慧在哪里，文化就在哪里。 敬請指導！ 江蘇省如東縣馬塘小學
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1