學(xué)校教育科研文化是在學(xué)校實施“科研興教”的戰(zhàn)略思想指-閱讀頁
2024-10-19 09:35本頁面
【正文】 證了外出研討學(xué)習(xí)的實效 。學(xué)校給教師搭臺子，促進交流反思，使他們形成你追我趕的態(tài)勢和格局。教師的成功在科研中得以體現(xiàn)，一批又一批青年教師突穎而出，成為科研能手。 集團作戰(zhàn) —— 落實教育科研文化策略 ?發(fā)表文章 3900多篇文章，論文獲獎 2200多人次，被有關(guān)媒體譽為“全國之最”“馬小現(xiàn)象” 。 一個教師的發(fā)展只能算作學(xué)校的 1%，只有全體教師的成功才能鑄就 100%。 回顧 30年的辦學(xué)歷程，我校牢牢抓住教育科研辦學(xué)特色，著力打造教育科研文化，帶來了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，不僅鍛造了一支科研型、學(xué)者型、專家型的教師隊伍，而且培養(yǎng)了一批批肯鉆研、會勞作、有智慧的學(xué)生。市縣教育部門譽稱我校為“人才的搖籃”、“領(lǐng)導(dǎo)干部的黃埔軍校”。學(xué)校教育科研文化的打造不僅沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，反而促使學(xué)生在后來的學(xué)習(xí)中后勁十足，得到中學(xué)教師的一致好評。 1978年學(xué)校被列為江蘇省 14所重點小學(xué)之一， 1981年被定為江蘇省第一批實驗小學(xué)。前省委書記韓培信同志慕名前來視察題詞“小學(xué)之花”；國家教育部副總督學(xué)王文湛來到我校，欣然命筆“蘇中小教一枝花”。 敬請指導(dǎo)！ 江蘇省如東縣馬塘小學(xué)
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