我的教學(xué)設(shè)計(jì)我的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃我的培訓(xùn)作品我的練習(xí)作品-資料下載頁
2024-09-29 02:47本頁面
【導(dǎo)讀】我的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃。教學(xué)管理創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)。提供單元學(xué)習(xí)自我評價(jià)量表,對教學(xué)效果進(jìn)行評估。本文是葉圣陶先生寫的一篇韻文，講述的是晴朗夜空的美麗景色。生動、優(yōu)美、形象，圖文相配，充分地體現(xiàn)了豐富的想象力。月兒當(dāng)成了小船，激發(fā)了學(xué)生對神秘夜空探索的欲望。一年級上學(xué)期的孩子，識字、朗讀能力都較弱，落實(shí)識字、寫字，口說來解決問題，逐步培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力?！白寣W(xué)生喜愛閱讀，享受閱讀的樂趣?！痹诮虒W(xué)中，教師應(yīng)。一座暢通的橋梁，從而實(shí)現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的自主化、個性化。認(rèn)識10個生字，會寫“兒、閃、頭、里、見、天”6個字，認(rèn)識偏旁“門”。依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及教材特點(diǎn)，我擬定以下教學(xué)方法。西，表情動作來記住字形，理解字義。月亮船里的小女孩，激發(fā)學(xué)生興趣，體會“我”的心情；通過動畫、音樂整合課堂，
【正文】 一、導(dǎo)入課題 二、激趣引文 三、讀文反饋 四、朗讀感悟 五、課后延伸 六、總結(jié)梳理 七、板書設(shè)計(jì) 教 學(xué) 反 思 通過教學(xué) ,學(xué)生已經(jīng)掌握了本課所要認(rèn)識的生字和要寫的生字 ,能用自己已有的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流，積累語言。并能正確 ,流得 ,有感情地朗讀課文。 通過看圖觀察，課件展示，以及自己的探究，表演，交流，感受到了月亮的美麗，夜空的美麗，感受到了課文的美。感受到了閱讀的樂趣 .進(jìn)而喜歡閱讀。 專 家 點(diǎn) 評 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃模板 我的培訓(xùn)作品 我對教育技術(shù)的理解 PPT 學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表 Excel 學(xué)習(xí)制作 PPT Word Excel 學(xué)習(xí) 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)、 探究型學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃設(shè)計(jì) 我的最終 成果展示 興趣是最好的老師。我的教案里注重激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生的注意力很快轉(zhuǎn)移到教學(xué)中來。培養(yǎng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。我做課件吸引學(xué)生的注意力，輔助教學(xué)。 在引導(dǎo)學(xué)生自主識字的過程中，浪費(fèi)了一些時間，以后在組織合作學(xué)習(xí)的時候要力求課堂節(jié)奏緊湊。 我的國培心得 時光飛逝，培訓(xùn)時間已經(jīng)過大半了。隨著進(jìn)度的不斷推進(jìn)，內(nèi)容的增多，在培訓(xùn)過程中，我遇到各種各樣的問題和困難，都想盡辦法去克服，積極參加研討，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)感受和看法，按時完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，而且還盡力解決問題，在這里，我真誠地說聲：謝謝國培！謝謝老師的指導(dǎo)！
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