【導(dǎo)讀】借助單位圓理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的概念.一.知識回顧1.在Rt△ABC中,090??的余弦,記作Acos,在直角坐標(biāo)系中,設(shè)銳角?的頂點與原點重合,始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,終邊與單位圓交于點),(vuP,則點P的縱坐標(biāo)v是角?的終邊上任取),(111vuP,如何求角?的終邊上的任一點,變式2:(例3)已知角?屬于第一象限角,故0378sin為正.。的定義域和值域.x,即x2的終邊必須在x軸上方,
【總結(jié)】正余弦函數(shù)圖象§、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù)y=sinx和余弦函數(shù)y=cosx圖象的畫法1、描點法2、幾何法復(fù)習(xí):三角函數(shù)線xyoPMT1A的終邊-1-111-10yx●●●一、正弦函
2024-11-10 03:00
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)函數(shù)y=sinxy=cosxy=tanx圖象【基礎(chǔ)知識要打牢】函數(shù)y=sinxy=cosxy=tanx定義域值域單調(diào)性(k∈Z)上遞增;(k∈Z)上遞減(k∈Z)上遞增;(k∈Z)上遞減(
2024-09-28 19:25
【總結(jié)】反正弦函數(shù);反余弦函數(shù)【模擬試題】(一)選擇題:1.下列函數(shù)中,存在反函數(shù)的是()A.y=sinx,(x?[0,?]B.y=sinx,(x??????????,2)C.y=sinx,(x?????????332,)
2024-11-12 01:02
【總結(jié)】 正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象[學(xué)習(xí)目標(biāo)] “五點法”畫正弦曲線和余弦曲線的步驟和方法,能用“五點法”作出簡單的正弦、.知識點一 正弦曲線正弦函數(shù)y=sinx(x∈R)的圖象叫正弦曲線.利用幾何法作正弦函數(shù)y=sinx,x∈[0,2π]的圖象的過程如下:①作直角坐標(biāo)系,并在直角坐標(biāo)系y軸的左側(cè)畫單位圓,如圖所示.②把單位圓分成12等份(等份越多,畫出的圖象越精
2025-06-28 04:35
【總結(jié)】f(x)=sinxf(x)=cosx圖象RR[?1,1][?1,1])(22Zkkx?????時ymax=1)(22Zkkx?????時ymin=?1)(2Zkkx???時ymax=1)(2Zkkx?????時ymin=?1)(Zkkx???)(
2024-11-19 12:53
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象x,對應(yīng)的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?惟一?問題提出t57301p2???????,角α的正弦線、余弦線分別是什么?P(x,y)OxyMsinα=MPcosα=OM,要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性,我們應(yīng)從哪個方面
2024-11-30 12:27
【總結(jié)】回顧復(fù)習(xí):1.正弦曲線、余弦曲線幾何畫法五點法、余弦曲線的圖像x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?余弦函數(shù)的圖象正弦函數(shù)的圖象x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?
2024-11-17 20:16
【總結(jié)】正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖像一、教學(xué)目標(biāo)(1)利用單位圓中的三角函數(shù)線作出Rxxy??,sin的圖象,明確圖象的形狀;(2)根據(jù)關(guān)系)2sin(cos???xx,作出Rxxy??,cos的圖象;(3)用“五點法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡圖,并利用圖象解決一些有關(guān)問題;二、課時1
2025-01-06 11:41
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)(2)123456-11123456-11一、知識點回顧?1、正余弦函數(shù)的定義域?2、正余弦函數(shù)的值域?3、練習(xí)(口答):函數(shù)的值域和最值函數(shù)
2024-11-09 09:19
【總結(jié)】、余弦函數(shù)、正切函數(shù)第5章三角函數(shù)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入銳角三角函數(shù)的定義是什么?BCAabc?在RtABC?中,sin??cos??tan??.創(chuàng)設(shè)情景
2025-07-25 23:40
【總結(jié)】正弦、余弦函數(shù)的圖象y=sinx是一個函數(shù),稱為正弦函數(shù);同樣y=cosx也是一個函數(shù),稱為余弦函數(shù),這兩個函數(shù)的定義域是什么?1-102?65??67?23?35??2yx●●●y=sinx(x∈[0,2?])3?32?34?611?
2024-11-21 02:51
【總結(jié)】第三課時學(xué)習(xí)本節(jié)的目的要求:(1)了解兩角和與差正弦公式、正切公式推導(dǎo).(2)了解公式推導(dǎo)過程中的變換思想和整體思想方法,進(jìn)一步熟悉化切為弦,化弦為切來解答有關(guān)三角函數(shù)問題的轉(zhuǎn)化思想方法.
2025-05-12 13:57
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)天中數(shù)學(xué)組制作復(fù)習(xí)回顧:1.sinα、cosα、tanα的幾何意義.o11PMAT正弦線MP余弦線OM正切線AT想一想?正弦線、余弦線的特點演示進(jìn)入三角問題幾何問
2024-11-10 03:01
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的單調(diào)性教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):能夠根據(jù)正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的單調(diào)性比較函數(shù)值的大??;能求出求形如的單調(diào)區(qū)間及)cos()sin(????????xyxy。情感目標(biāo):通過經(jīng)歷新知識的探索,培養(yǎng)學(xué)生善觀察、勤思考、愛探究良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生能夠靈活運用正,余弦函數(shù)圖像寫出單調(diào)區(qū)間,會利
2024-11-26 10:12
【總結(jié)】、余弦函數(shù)單位圓與周期性主備人:劉紅巖一、教學(xué)目標(biāo)1、理解利用單位圓定義的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的概念2、通過借助單位圓討論正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的過程,感悟數(shù)形結(jié)合思想方法是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要思想方法之一二、教學(xué)重、難點1、正、余弦函數(shù)的定義及正、余函數(shù)值的符號;會利用單位圓求三角函數(shù)值;2、利用單位圓的獨特性,是高中數(shù)學(xué)中的一種重要方法三、情感態(tài)度與價值
2025-06-24 01:54