【導讀】的時間和路程如下。把下表填寫完整.這兩種量發(fā)生什么變化?為什么,你是怎么知道的?應付錢數(shù)是怎樣隨著蘋果質(zhì)量數(shù)變化的?加,而每千克蘋果價錢不變。2、它們的比值(商)一定(即不變)。大豆的出油率一定,豆油的質(zhì)量和大豆的質(zhì)量。一個人的身高和體重。圓的直徑和周長。差一定,被減數(shù)和減數(shù)。3、請從生活中找一找成正比例的量。習,你有什么收獲?
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學下冊正比例測試卷一、認真填寫。。天數(shù)/天2468??睡眠時間/分4080120160??上表中,從左往右看,長頸鹿睡眠天數(shù)(),長頸鹿睡眠時間也相應();從右往左看,長頸鹿睡眠天數(shù)(),長頸鹿睡眠時間也相應()。而且長頸鹿睡眠天
2024-12-01 01:24
【總結(jié)】第一篇:六年級下冊《正比例》教案西師大版 六年級下冊《正比例》教案西師大版 正比例 教學內(nèi)容 教科書第2頁例1,第頁堂活動第1題及練習十二1,2,3題。 1使學生通過具體問題情境認識成正比例...
2024-10-28 17:35
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊1.使同學們掌握正比例的意義及字母表達式,會正確判斷兩個量是不是成正比例關(guān)系的兩個量。2.通過對比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學們良好的數(shù)學學習習慣。復習回顧說出下列每組數(shù)量之間的關(guān)系(1)速度時間路程(2)單價數(shù)量總價(3)工作效率工作時間工作總量例1
2024-11-11 21:51
【總結(jié)】北師大版六年級下冊第四單元+數(shù)學好玩教案第四單元正比例與反比例單元目標:1.結(jié)合具體情境,體會生活中存在著大量互相依賴的變量,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系;在具體情境中,嘗試用自己的語言描述兩個變量之間的關(guān)系,知道列表或畫圖都是表示變量之間關(guān)系常用的方法。2.結(jié)合豐富的實例,經(jīng)歷正比例、反比例意義的建構(gòu)過程,能從變化中看到“不變”,認識正比例
2025-08-04 23:26
【總結(jié)】北師大版數(shù)學六年級下冊第4單元正比例與反比例 一、變化的量 生活中存在著大量相互依存的變量,一種量變化,另一種量也隨著變化。 二、正比例 :兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果...
2025-04-02 02:28
【總結(jié)】課件PPT2正比例課件PPT生活問題,感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應用。,判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。,認識正比例。學習目標課件PPT下面是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況,把表格填寫完整,并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長/cm123周長/cm4
2025-01-16 19:36
【總結(jié)】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例用表示長方形相鄰兩邊的邊長,表1是面積為24cm2的長方形相鄰兩邊邊長的變化關(guān)系,表2是周長為24cm的長方形相鄰兩邊邊長的變化關(guān)系。請把表格填寫完整,并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。(單位:cm)表1表2866483122
2024-12-11 06:20
【總結(jié)】圓柱與圓錐正比例與反比例整理與復習復習內(nèi)容圓柱與圓錐,正比例與反比例。教學目標1.通過復習,能完整有序地構(gòu)建本單元的知識體系。2.通過復習,能運用本單元的知識解決一些生活中的實際問題。3.經(jīng)歷復習的過程,進一步提高歸納整理的能力和自學能力。教學過程一、圓柱與圓錐圓柱的表面由上、下兩個底面和一個側(cè)面組成
2024-12-08 17:52
【總結(jié)】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例淘氣和笑笑分別用表格和圖表示了妙想6歲前的體重變化情況。觀察表格和圖,想一想哪些量在發(fā)生變化,妙想6歲前的體重是如何隨年齡增長而變化的?駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。⑴一天中,駱駝體溫最高是多少?最低是多少?⑵一天中,什么時間
【總結(jié)】大家來上學,哪些同學是走路來的?哪些同學是坐汽車來的?1、你們離開家,走得越遠,距離越近就越怎么樣?2、你們走的越慢,到學校的時間就怎么樣?3、達娃家住在巴吉村,小格桑住在青年公寓。他們每分鐘走的米數(shù)相同,誰先到學校?4、達娃央宗、達娃曲珍分別幫助老師去買筆,達娃央宗花了16元錢,達娃曲珍花了8元錢。誰買
2025-07-29 20:32
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊1.通過觀察、比較、判斷、歸納等方法,幫助同學們理解正比例的意義。2.培養(yǎng)同學們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系,初步滲透函數(shù)思想。復習已知路程和時間,怎樣求速度?速度=路程÷時間已知總價和數(shù)量,怎
2024-12-13 11:47
【總結(jié)】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例全班同學去看電影,看電影的人數(shù)與所付票費如下表。人數(shù)012345678…票費/元0246…把上表填寫完整,并判斷看電影的人數(shù)與所付票費是否成正比例。810121416全班同學去看電影,看電影的人數(shù)與所付票費如下表。人數(shù)
2024-12-11 06:34
【總結(jié)】(含答案) 一、單選題 =7y中,x和y成(??) A.?成正比例??????????????????????????????????B.?成反比例???????????????????????...
2025-04-01 23:47
【總結(jié)】 北師大版六年級數(shù)學下冊總復習——式與方程正比例與反比例 基礎(chǔ)達標卷(總復習——式與方程正比例與反比例)六年級數(shù)學下(BS)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三四五總分得分一、填空。(18分...
2025-01-16 23:59
【總結(jié)】(含解析) 一、單選題 ,吃掉的和剩下(?????) A.?不成比例?????????????????????????????????????????B.?成正比例 ,它的底和高(??) A...
2025-04-01 23:48