幫孩子邁好中考第一步-資料下載頁
2024-09-28 21:01本頁面
【導讀】面子，特別是男生甚至與異性交往不考慮別人如何評價。往來頻繁，社會交往活動比較多。從人格上看，處于。友情大于親情，家庭的心理距離比較遠。能力缺乏，責任意識普遍不強。自主意識的增強與依賴惰性的存在；求知欲的強烈與方法性的匱乏；抽象概括能力的提高與簡單圖表學習的差距；注意力持久力延長與不穩(wěn)定行為的差距；心理健康和心理衛(wèi)生對學習的制約；人生觀的轉(zhuǎn)變時期；與客觀物質(zhì)、肯定與叛逆的交叉邊緣；都存在一籌莫展，有待于成績的進一步突破；在學習的分化中，一些同學產(chǎn)生自卑情緒和心理，從而起到負面消極影響。的關(guān)鍵因素”，幫助孩子尋找自己的“增長點”。學習興趣增長點；學習能力增長點；單一成績增長點；學習綜合實力增長點；協(xié)作學習能力、生活能力增長點；成功進步心理增長點；體能體力增長點；社會知識增長點；師生家長三方御力。
【正文】 注意與孩子在具體事物評價標準上的差異。采用 “求同存異”的原則很在意地（對于孩子又是不經(jīng)意地）解決 好年齡、社會 /家庭角色等方面的差異。 最大限度地、比較合理地“化差”、“趨同”。 “二下三上”的好習慣好細節(jié) 文明熱情的處事習慣 ⑴ 會說 “ 你好！ ”“ 謝謝你！ ” ； ⑵敢說 “ 對不起！ ”“ 請讓我來幫助你！ ” ； ⑶生活中學會經(jīng)常反思自己 “ 早中晚 3分鐘 ” ； 獨立自主的學習習慣 ⑷ 課堂做筆記會聽講、課下善提問會復(fù)習； ⑸主動探究學習方法，堅決獨立完成作業(yè)； ⑹課外比別人多學、寬知、深鉆一點； 專一認真的做事習慣 ⑺ 做事先計劃、計劃要落實、落實講實效； ⑻做事要認真、認真克困難、攻關(guān)煉毅力； ⑼做事要專一、專一須堅持、堅持定勝利； 節(jié)儉嚴肅的生活習慣 ⑽ 規(guī)矩穿著校服；⑾主動勞動做值日； ⑿不亂花錢、不攀比生活、不戴貴重物品； ⒀不隨意接話茬、不要有 “ 無所謂 ” 的思想； 合理調(diào)整的行為習慣 ⒁ 教室里不大聲喧嘩、走廊里不追逐打鬧、文明如廁； ⒂心理健康、張弛適宜，宣泄合理有度； 二下三上一體戰(zhàn)略； 師生家長三方御力。 優(yōu)秀學生家長代表發(fā)言 優(yōu)秀學生代表發(fā)言 再見
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