幫孩子邁好中考第一步-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 面子，特別是男生甚至與異性交往不考慮別人如何評(píng)價(jià)。 智能學(xué)習(xí)特點(diǎn)： 智能提高與實(shí)際表象存在的幾種反差： 自主意識(shí)的增強(qiáng)與依賴(lài)惰性的存在； 求知欲的強(qiáng)烈與方法性的匱乏； 抽象概括能力的提高與簡(jiǎn)單圖表學(xué)習(xí)的差距； 注意力持久力延長(zhǎng)與不穩(wěn)定行為的差距； 協(xié)作學(xué)習(xí)與個(gè)體學(xué)習(xí)； 心理健康和心理衛(wèi)生對(duì)學(xué)習(xí)的制約； 智力因素的發(fā)展與非智力因素滯后的矛盾 二、為什么提出“二下三上一體思想”： “二下三上”是整個(gè)初中三年的“瓶頸”： 學(xué)生正處在一個(gè)情緒情感、性格態(tài)度、世界觀 人生觀的轉(zhuǎn)變時(shí)期； 學(xué)生是在平和與急噪、穩(wěn)定與沖突、內(nèi)心精神 與客觀物質(zhì)、肯定與叛逆的交叉邊緣； 學(xué)習(xí)上初三中考?jí)毫ι形葱纬?，各個(gè)層次的同學(xué) 都存在一籌莫展，有待于成績(jī)的進(jìn)一步突破； 靠考前臨時(shí)突擊和猛抓提高成績(jī)，形成了一定的等、 靠思想和依賴(lài)心理； 在學(xué)習(xí)的分化中，一些同學(xué)產(chǎn)生自卑情緒和心理， 從而起到負(fù)面消極影響。 社交活動(dòng)要干預(yù)；家庭情感要熏陶； 思、財(cái)、物、友要抓??；家庭勞務(wù)要下放； 5）一定要注意與孩子在具體事物評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上的差異。 優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言 優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言 再見(jiàn)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1