【導(dǎo)讀】新任中學(xué)普通話科教師研討會(huì)。謝鳳美老師、張婉珊老師。一.中學(xué)普通話科整體規(guī)劃概略。二.教與學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。三.聯(lián)課活動(dòng)舉隅。一九九七年香港課程發(fā)展議會(huì)頒佈的「。香港普通話課程綱要(中學(xué))」,明確。地指出普通話應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。為主,朗讀、譯寫(xiě)以及與本科有關(guān)的文?;R(shí)為輔,同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的興趣及。普通話是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),又是國(guó)際語(yǔ)言,本港與內(nèi)地、海外的交。往日益頻繁,學(xué)生應(yīng)具備聽(tīng)說(shuō)普通話的。又根據(jù)《普通話科會(huì)考報(bào)告》的建議一。和二,學(xué)生應(yīng)多研讀普通話基礎(chǔ)知識(shí),務(wù)求理論和應(yīng)用結(jié)合,提高普通話的整。體水平;應(yīng)加強(qiáng)普通話字音的訓(xùn)練,提高認(rèn)讀、標(biāo)音的能力,並進(jìn)而提高口。統(tǒng),奠定初中學(xué)生的普通話基礎(chǔ)。4)在中一級(jí)推行集中教學(xué)計(jì)畫(huà),在首個(gè)。的考試範(fàn)圍的,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方。從而判定個(gè)別學(xué)生在該級(jí)的水平。及默寫(xiě)共佔(zhàn)考試成績(jī)20%。