深圳市龍崗區(qū)20xx年春季教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)查漏補(bǔ)缺交滿(mǎn)意卷項(xiàng)-資料下載頁(yè)
2024-09-28 18:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】率為%，還有7人未開(kāi)始學(xué)習(xí)；師德培訓(xùn)學(xué)員共347人，335人已開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。留言數(shù)量小于10條的學(xué)員有1014人，占到學(xué)員總數(shù)。還未提交課程作業(yè)的學(xué)員有742人，占。還未自薦作業(yè)的學(xué)員有1349人，占到學(xué)員總數(shù)的%。
【正文】 ”的積累同時(shí)，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的升華。達(dá)到“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一”。 還未撰寫(xiě)課程作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量較差的現(xiàn)象較重；沙龍研討比較零散，不夠集中，互推互評(píng)氛圍不熱烈。希望班級(jí)輔導(dǎo)老師可以發(fā)揮引領(lǐng)作用，組織開(kāi)展作業(yè)互評(píng)活動(dòng)，讓大家參與其中，有效提高質(zhì)量。 輔導(dǎo)老師應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，對(duì)于學(xué)員提交的作業(yè)要認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，其中優(yōu)秀的作業(yè)要鼓勵(lì)引導(dǎo)，向上推薦；對(duì)于敷衍了事，無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的作業(yè)，輔導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)與學(xué)員溝通，端正態(tài)度。 班級(jí)輔導(dǎo)教師未及時(shí)發(fā)布班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)。應(yīng)注意做好班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)、班級(jí)公告的推優(yōu)、展示、及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)的有效作用。 五、下階段培訓(xùn)工作重點(diǎn) 學(xué)員 查缺補(bǔ)漏，做好成績(jī)預(yù)估，保證合格率。 2020年 4月 24日 24： 00，培訓(xùn)平臺(tái)將關(guān)閉！請(qǐng)學(xué)員們務(wù)必于在此之前按照考核要求完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)合格率達(dá)到 100%。 4月 24日 24： 00后，平臺(tái)關(guān)閉后，學(xué)員所做任何操作將不被統(tǒng)計(jì)為考核相關(guān)的數(shù)據(jù)。 請(qǐng)參訓(xùn)老師每日做好成績(jī)預(yù)估工作，確保合格率。 相關(guān)鏈接： 班主任考核要求 PCK考核要求 師德考核要求 “清零”行動(dòng)，大家一起來(lái)！ 學(xué)員如何預(yù)估自己的成績(jī) 學(xué)員 關(guān)于 自薦作業(yè) 和 培訓(xùn)作業(yè) 離本次培訓(xùn)結(jié)束僅有三周的時(shí)間了，目前大部分學(xué)員沒(méi)有自薦作業(yè)，培訓(xùn)總結(jié)頁(yè)面今日已經(jīng)發(fā)布，學(xué)員已經(jīng)可以著手撰寫(xiě)了。 自薦作業(yè) 是已完成的課程作業(yè)當(dāng)中的一篇（不需要單獨(dú)完成）自薦給班級(jí)輔導(dǎo)教師。 相關(guān)鏈接： 如何自薦作業(yè) 各項(xiàng)目的 培訓(xùn)作業(yè) 已經(jīng)發(fā)布，您進(jìn)入個(gè)人中心，點(diǎn)“作業(yè)”按鈕即可看到。 相關(guān)鏈接： 如何撰寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)作業(yè) 學(xué)員 提高作業(yè)質(zhì)量和深度。 將所學(xué)課程知識(shí)聯(lián)系工作實(shí)際，撰寫(xiě)有案例、有反思的作業(yè)；積極參與項(xiàng)目組發(fā)起的教學(xué)活動(dòng)。 相關(guān)鏈接： 學(xué)員作業(yè)互評(píng)活動(dòng) 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)作業(yè)活動(dòng) 班主任培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展“三人行”網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)。 相關(guān)鏈接： 三人行考核細(xì)則 三人行網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)操作手冊(cè) 班級(jí)輔導(dǎo)教師 查漏補(bǔ)缺，預(yù)估本班學(xué)員成績(jī)，督促落后，保證班級(jí)合格率。 相關(guān)鏈接： 如何預(yù)估本班學(xué)員成績(jī) 督促、指導(dǎo)班級(jí)學(xué)員規(guī)范作業(yè)撰寫(xiě)，加強(qiáng)互評(píng)交流，組織沙龍研討 加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)分享。同時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)表彰學(xué)員的優(yōu)秀事跡，并通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)加強(qiáng)交流與指導(dǎo)。 撰寫(xiě)發(fā)布培訓(xùn)中期班級(jí)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)。請(qǐng)各班指導(dǎo)教師以班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)階段學(xué)習(xí)成果、目前班級(jí)中存在的主要問(wèn)題，培訓(xùn)后期班級(jí)的工作重點(diǎn)等。并發(fā)送項(xiàng)目組郵箱： 六、三人行，亦師亦友一起行！ —— 三人行考核項(xiàng)解讀 三人行網(wǎng)絡(luò)編輯 凌晨 三人行，亦師亦友一起行！ 三人行，亦師亦友一起行！ 三人行，亦師亦友一起行！ 七、參訓(xùn)各方代表發(fā)言 會(huì)議 發(fā)言名單及主題 會(huì)議發(fā)言人 發(fā)言主題 龍崗區(qū)進(jìn)修學(xué)校 培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 戴波 查漏補(bǔ)缺 順利完成培訓(xùn) 小學(xué)科學(xué) 1班 指導(dǎo)教師 廖樹(shù)新 攜手研修 共同成長(zhǎng) 初中數(shù)學(xué) 1班 初中班主任 1班 學(xué)員 王集亮 參與 “ 遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí) ” 的體會(huì) 小學(xué)數(shù)學(xué) 1班 學(xué)員 王清華 沙龍研討對(duì)自己的幫助 感謝各位老師辛苦的工作！ 項(xiàng)目組祝大家研修愉快， 研修路上你我同行 。
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