【導(dǎo)讀】六、研究效果檢測材料(重點)(必)。十六、學生發(fā)表作品、獲獎證書(必)。是綜合的,操作部分包括各個子課題最后。前測,每學期2次檢測,每次檢測學生試卷。檢測成績用全班平均成績(或優(yōu)秀率或及。曲線圖整體表示若干次檢測成績變化。教學案例是典型的成功的自我比較滿意的課堂全。國家遠教課題必須有教學案例。作文課題、英語課題可考慮設(shè)班級小。研究方案、論文、結(jié)題報告。電教系統(tǒng)、省教育廳信息中心(議)、教研室、基礎(chǔ)教育科。省級課題至少市級獎勵