【導讀】《音樂(基礎(chǔ)版)——樂理》。大調(diào)式與小調(diào)式及其調(diào)式風格。第Ⅳ級——下屬音。找出以上各調(diào)的關(guān)系小調(diào)調(diào)式主音高度和調(diào)式類別的總稱叫調(diào)性關(guān)系大小調(diào)的主音相距小三度。音Ⅰ.Ⅲ.Ⅴ級合起來為大三和弦。小調(diào)式較適合暗淡、柔和、哀婉、惆悵的音樂風格?!兑魳罚ɑA(chǔ)版)》
【總結(jié)】愛國是一種崇高的感情,是一個民族精神財富中最珍貴的部分,它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情在一切感情之上,它是一種紐帶,一種號令。愛國,就意味著國家的利益高于一切,就意味著無條件地服從國家的召喚。當我們在巨大的個人利益誘惑面前,當我們通過自身努力學有所成之時,當國家處在生死存亡的關(guān)頭時,我們千萬別忘了我們的國家。我們要用生命和汗水捍衛(wèi)我們
2025-05-10 20:44
【總結(jié)】第七單元第二章大小花生的果實和種子探究一種變異現(xiàn)象花生果實大小的不同,是因為品種的不同怎樣區(qū)分大花生和小花生?大花生里有個小的,小花生里也有大個的這樣說不抬科學,大小花生是指它們果實大小的平均值而言要是栽培條件好,小花生也會長成大花生探究過程·提出問題:
2025-07-20 15:11
【總結(jié)】你從圖上看到一副什么樣的畫面?透過圖片你感受最深的是什么?據(jù)古巴《起義青年報》2022年9月29日報道,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然,幾只小鴨失足跌入路旁的下水道。危機時刻,鴨媽媽沉著冷靜,向巡警求助,并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點”。巡警從下水道中撈出了將要被水沖走的小鴨子,目送它們搖
2025-01-07 08:06
【總結(jié)】第七單元病之形能素問·熱論篇第三十一素問·咳論篇第三十八素問·舉痛論篇第三十九素問·痹論篇第四十三素問·痿論篇第四十四靈樞·水脹第五十七素問·湯液醪醴論篇第十四?病之形能,語出《素問?陰陽應(yīng)象大論》。能,通“態(tài)
2025-08-01 12:47
【總結(jié)】合肥師范學院經(jīng)濟與管理學院管理學——專業(yè)基礎(chǔ)課第一節(jié)領(lǐng)導概論一、領(lǐng)導內(nèi)涵二、領(lǐng)導的作用二、領(lǐng)導風格類型四、領(lǐng)導風格類型五、領(lǐng)導與管理合肥師范學院經(jīng)濟與管理學院管理學——專業(yè)基礎(chǔ)課第一節(jié)領(lǐng)導概論一、領(lǐng)導的內(nèi)涵?領(lǐng)導:領(lǐng)導者?領(lǐng)導是指揮、帶領(lǐng)、引導和鼓勵部下為實現(xiàn)目
2025-01-10 07:28
【總結(jié)】第七單元前廳賓客關(guān)系管理?教學目的通過本章的學習,學生應(yīng)了解飯店建立良好賓館關(guān)系的重要性;掌握對客關(guān)系的技巧;熟悉處理客人投訴的方法與程序;懂得建立客史檔案的方法與內(nèi)容。教學重難點掌握與客人溝通的技巧掌握妥善處理賓客投述的方法教學時間四課時
2024-10-12 07:53
【總結(jié)】第七單元燃料及其利用制作者:新泉學校黃萍圖7-1是人類利用燃燒反應(yīng)的歷史利用燃燒加工食物古埃及人利用燃燒冶煉銅一、燃燒的條件:【實驗7-1】在500mL的燒杯中注入400m
【總結(jié)】第一篇:英語第七單元 2006屆九年級英語學案Class:No.:Name: 廈門一中學習資源網(wǎng) Unit7Wherewouldyouliketovisit? ThefirstperiodSe...
2024-11-09 12:13
【總結(jié)】第一篇:第七單元作文 我家的管事婆 我們家有三個成員,我,媽媽和爸爸。你們一聽肯定就知道“管事婆”是誰了吧!對,就是我媽媽。我媽媽的眼睛很漂亮,水靈靈的,如嵌著晶瑩的水珠一般,戴著副眼鏡,像位博士...
2024-10-28 19:51
【總結(jié)】第一篇:口譯第七單元 Unit7DialogueA:你聽說過一個詞叫做“蟻族”嗎? B:Ofamatteroffact,Iamoneofthe:是真的嗎?太湊巧了。我覺得“蟻族”這個詞很有趣,但是...
2024-10-13 11:47
【總結(jié)】第一篇:第七單元教案 第七單元單元備課 教材說明: 本單元由四篇課文和“語文百花園七”組成。四篇課文中《古詩兩首》《父親、樹林和鳥》《一個小山村的故事》是精讀課文,《南極,一片凈土》是略讀課文。...
2024-10-15 12:27
【總結(jié)】第一篇:語文第七單元 第七單元解讀 (總13課時) 【單元名稱】作家筆下的人【單元教學目的要求】 是讓學生進一步感受作家筆下鮮活的人物形象,體會作家描寫人物的方法,并在習作中運用。 【教學重...
2024-10-18 00:38
【總結(jié)】第一篇:第七單元作文 作文《我敬佩的一個人》教學設(shè)計 凌強 教學目標: 、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,突出敬佩的地方,并注意情感的自然流露。 、動作、神態(tài)等寫具體的方法。 3、善于發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光...
2024-11-09 12:03
【總結(jié)】第一篇:第七單元《戰(zhàn)爭》 義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級上冊第七單元《戰(zhàn)爭》 【單元教材說明】 本單元以“戰(zhàn)爭”為主題,選取了六篇課文:樂府詩《十五從軍征》、七言絕句《出塞》、記敘文《小英雄雨...
2024-10-28 14:57
【總結(jié)】第七單元戰(zhàn)爭單元分析:本單元以戰(zhàn)爭為題材,選取了五篇文章:《十五從軍征》、《夜鶯之歌》、《雨來沒有死》《狼牙山五壯士》《螳螂捕蟬》。其中,《十五從軍征》是一首樂府詩,《夜鶯之歌》、《雨來沒有死》《狼牙山五壯士》是記敘文,《螳螂捕蟬》是一篇文言文。五篇文章既有古代的,又有現(xiàn)代的;既有中國的,又有外國的。塑造的人物有八十高齡的老士兵,有機智,聰明的少年
2024-09-04 11:41